已知分式數(shù)學(xué)公式，x取哪些值時(shí)：
（1）分式無意義；
（2）分式的值是零；
（3）分式的值可以為數(shù)學(xué)公式嗎？

解：（1）令2-3x=0，
解得：；
（2）令x-1=0，
解得：x=1；
（3）令=-，
可知此時(shí)方程無解，故分式的值不可以為．
分析：（1）分式無意義的條件是分母為0；
（2）當(dāng)分子為0時(shí)，分式的值為0；
（3）令分式=，然后進(jìn)行判斷即可．
點(diǎn)評：本題考查分式有意義的條件及分式的值為零的條件，屬于基礎(chǔ)題，比較容易解答．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=
x-12-3x
，x取哪些值時(shí)：（1）y的值是正數(shù)；（2）y的值是負(fù)數(shù)；（3）y的值是零；（4）分式無意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=
x-12-3x
，x取哪些值時(shí)：
（1）y的值是零？
（2）分式無意義？
（3）y的值是正數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知y=，x取哪些值時(shí)，

(1)y的值是正數(shù)？(2)y的值是負(fù)數(shù)？(3)y的值是0？(4)分式無意義？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

已知y=，x取哪些值時(shí)：
（1）y的值是正數(shù)；
（2）y的值是負(fù)數(shù)；
（3）y的值是零；
（4）分式無意義。

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