如圖,四邊形ABCD為矩形,四邊形AEDF為菱形.
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)試探究:當矩形ABCD邊長滿足什么關系時,菱形AEDF為正方形?請說明理由.
考點:矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的性質(zhì),正方形的判定
專題:
分析:(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)可得∠B=∠C=90°,AB=DC,根據(jù)菱形的四條邊都相等可得AE=DE,然后利用“HL”證明Rt△ABE和Rt△DCE全等即可;
(2)BC=2AB時,菱形AEDF為正方形.根據(jù)全等三角形對應邊相等可得BE=CE,然后求出AB=BE,從而求出∠BAE=∠AEB=45°,同理可得∠DEC=45°,然后求出∠AED=90°,最后根據(jù)有一個角是90°的菱形是正方形判斷.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠B=∠C=90°,AB=DC,
∵四邊形AEDF為菱形,
∴AE=DE,
在Rt△ABE和Rt△DCE中,
AB=DC
AE=DE
,
∴Rt△ABE≌Rt△DCE(HL);

(2)解:當BC=2AB時,菱形AEDF為正方形.
理由:∵Rt△ABE≌Rt△DCE,
∴BE=CE,∠AEB=∠DEC,
又∵BC=2AB,
∴AB=BE,
∴∠BAE=∠AEB=45°,
同理可得,∠DEC=45°,
∵∠AEB+∠AED+∠DEC=180°,
∴∠AED=180°-∠AEB-∠DEC=90°,
∴菱形AEDF是正方形.
點評:本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的判定與性質(zhì),正方形的判定,綜合題,難度不大,熟記各圖形性質(zhì)是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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(2)該函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.
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甲、乙兩校參加市教育局舉辦的初中生英語口語競賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.
分數(shù) 7分 8分 9分 10分
人數(shù) 11 0
 
 
8
(1)請將甲校成績統(tǒng)計表和圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(2)經(jīng)計算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請寫出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學校成績較好.

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解不等式組
2x-1<3
2x+5≤3(x+2)
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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(1)當m=
5
2
時,求點A的坐標及BC的長;
(2)當m>1時,連接CA,當CA⊥CP時,求m的值;
(3)過點P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點E恰好落在坐標軸上?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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30x-a≥0
8x-a<0
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x+1
4
-1>
4x-a
6
的解,求正數(shù)a的取值范圍.

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