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【題目】2019年5月，以“尋根國學，傳承文明”為主題的蘭州市第三屆“國學少年強一國學知識挑戰(zhàn)賽”總決賽拉開帷幕，小明晉級了總決賽.比賽過程分兩個環(huán)節(jié)，參賽選手須在每個環(huán)節(jié)中各選擇一道題目.

第一環(huán)節(jié)：寫字注音、成語故事、國學常識、成語接龍（分別用表示）；

第二環(huán)節(jié)：成語聽寫、詩詞對句、經典通讀（分別用表示）

（1）請用樹狀圖或列表的方法表示小明參加總決賽抽取題目的所有可能結果

（2）求小明參加總決賽抽取題目都是成語題目（成語故事、成語接龍、成語聽寫）的概率。

【答案】（1）見解析（2）

【解析】

（1）利用列表法展示所有12種等可能的結果數；

（2）找出小明參加總決賽抽取題目是成語題目的結果數，然后根據概率公式計算即可．

（1）使用列表的方法表示小明參加總決賽抽取題目的所有可能結果

二

一

（2）小明參加總決賽抽取題目都是成語題目的概率為

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某村耕地總面積為50公頃，且該村人均耕地面積y（單位：公頃/人）與總人口x（單位：人）的函數圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 該村人均耕地面積隨總人口的增多而增多

B. 該村人均耕地面積y與總人口x成正比例

C. 若該村人均耕地面積為2公頃，則總人口有100人

D. 當該村總人口為50人時，人均耕地面積為1公頃

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，OA、OB、OC都是⊙O的半徑，若∠AOB是銳角，且∠AOB＝2∠BOC，則下列結論正確的是（　�。﹤�.

①AB＝2BC；②＝2；③∠ACB＝2∠CAB；④∠ACB＝∠BOC．

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點E，F分別是銳角∠A兩邊上的點，AE=AF，分別以點E，F為圓心，以AE的長為半徑畫弧，兩弧相交于點D，連接DE，DF．

（1）請你判斷所畫四邊形的性狀，并說明理由；

（2）連接EF，若AE=8厘米，∠A=60°，求線段EF的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，∠BAC=90°，AB=AC，過點A作邊BC的垂線AF交DC的延長線于點E，點F是垂足，連接BE，DF，DF交AC于點O。則下列結論：①四邊形ABCD是正方形；②CO：BE=1:3；③DE=BC;④S四邊形OCEF=S△AOD 正確的個數是（ ）

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖是由邊長為1的小正方形組成的網格圖，線段AB，BC，BD，DE的端點均在格點上，線段AB和DE交于點F，則DF的長度為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy，已知二次函數y=﹣x2+bx的圖象過點A（4，0），頂點為B，連接AB、BO．

（1）求二次函數的表達式；

（2）若C是BO的中點，點Q在線段AB上，設點B關于直線CQ的對稱點為B'，當△OCB'為等邊三角形時，求BQ的長度；

（3）若點D在線段BO上，OD=2DB，點E、F在△OAB的邊上，且滿足△DOF與△DEF全等，求點E的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△OAP是等腰直角三角形，∠OAP＝90°，點A在第四象限，點P坐標為（8，0），拋物線y＝ax2+bx+c經過原點O和A、P兩點．

（1）求拋物線的函數關系式．

（2）點B是y軸正半軸上一點，連接AB，過點B作AB的垂線交拋物線于C、D兩點，且BC＝AB，求點B坐標；

（3）在（2）的條件下，點M是線段BC上一點，過點M作x軸的垂線交拋物線于點N，求△CBN面積的最大值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點C，D在線段AB上，CD2＝ACDB，且△PCD是等邊三角形．

（1）證明：△ACP∽△PDB；

（2）求∠APB的度數．

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