數(shù)據(jù)-2，-1，0，1，2的方差是(     )

  A.0            B.            C.2                D.4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,一枚運(yùn)載火箭從地面處發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)點(diǎn)時(shí),從地面處的雷達(dá)站

測(cè)得的距離是,仰角是,后,火箭到達(dá)點(diǎn),此時(shí)測(cè)得的距離是,仰

角為,這枚火箭從點(diǎn)到點(diǎn)的平均速度是多少?(精確到)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某林業(yè)部門統(tǒng)計(jì)某種幼樹(shù)在一定條件下的移植成活率，結(jié)果如下表所示：

移植總數(shù)(n)

400

750

1 500

3 500

7 000

9 000

14 000

成活數(shù)(m)

369

662

1 335

3 203

6 335

8 073

12 628

成活的頻率mn

0.923

0.883

0.890

0.915

0.905

0.897

0.902

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估計(jì)這種幼樹(shù)移植成活率的概率為          (精確到0.1).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 數(shù)據(jù)的波動(dòng)——方差

定義

設(shè)有n個(gè)數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn，我們用                    來(lái)衡量這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差，記作s2.

意義

方差越大，數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大；方差越小，數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)閤分，滿分為100分.規(guī)定：85≤x≤100為A級(jí)，75≤x<85為B級(jí)，60≤x<75為C級(jí)，x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī)，整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

  

(1)在這次調(diào)查中，一共抽取了          名學(xué)生，a=          %；

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為          度；

(4)若該校共有2 000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年我市有近4萬(wàn)名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1 000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.以下說(shuō)法正確的是(     )

  A.這1 000名考生是總體的一個(gè)樣本

  B.近4萬(wàn)名考生是總體

  C.每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體

  D.1 000名學(xué)生是樣本容量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小亮對(duì)60名同學(xué)進(jìn)行節(jié)水方法選擇的問(wèn)卷調(diào)查(每人選擇一項(xiàng))，人數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖，如果繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么表示“一水多用”的扇形圓心角的度數(shù)是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


與-2的差為0的數(shù)是（      ）

A、2        B、-2       C、       D、-

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在6×6方格中，將圖1中的圖形N平移后位置如圖2所示，則圖形N的平移方法中，正確的是(     )

  A.向下移動(dòng)1格       B.向上移動(dòng)1格         C.向上移動(dòng)2格          D.向下移動(dòng)2格

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