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數據-2，-1，0，1，2的方差是(     )

  A.0            B.            C.2                D.4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖,一枚運載火箭從地面處發(fā)射,當火箭到達點時,從地面處的雷達站

測得的距離是,仰角是,后,火箭到達點,此時測得的距離是,仰

角為,這枚火箭從點到點的平均速度是多少?(精確到)

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科目：初中數學 來源： 題型：


某林業(yè)部門統(tǒng)計某種幼樹在一定條件下的移植成活率，結果如下表所示：

移植總數(n)

400

750

1 500

3 500

7 000

9 000

14 000

成活數(m)

369

662

1 335

3 203

6 335

8 073

12 628

成活的頻率mn

0.923

0.883

0.890

0.915

0.905

0.897

0.902

根據表中數據，估計這種幼樹移植成活率的概率為          (精確到0.1).

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科目：初中數學 來源： 題型：


 數據的波動——方差

定義

設有n個數據x1,x2,…,xn，我們用                    來衡量這組數據的波動大小，并把它叫做這組數據的方差，記作s2.

意義

方差越大，數據的波動越大；方差越小，數據的波動越小.

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科目：初中數學 來源： 題型：


設中學生體質健康綜合評定成績?yōu)閤分，滿分為100分.規(guī)定：85≤x≤100為A級，75≤x<85為B級，60≤x<75為C級，x<60為D級.現隨機抽取福海中學部分學生的綜合評定成績，整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據圖中的信息，解答下列問題：

  

(1)在這次調查中，一共抽取了          名學生，a=          %；

(2)補全條形統(tǒng)計圖；

(3)扇形統(tǒng)計圖中C級對應的圓心角為          度；

(4)若該校共有2 000名學生，請你估計該校D級學生有多少名？

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科目：初中數學 來源： 題型：


今年我市有近4萬名考生參加中考，為了解這些考生的數學成績，從中抽取1 000名考生的數學成績進行統(tǒng)計分析.以下說法正確的是(     )

  A.這1 000名考生是總體的一個樣本

  B.近4萬名考生是總體

  C.每位考生的數學成績是個體

  D.1 000名學生是樣本容量

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科目：初中數學 來源： 題型：


小亮對60名同學進行節(jié)水方法選擇的問卷調查(每人選擇一項)，人數統(tǒng)計如圖，如果繪制成扇形統(tǒng)計圖，那么表示“一水多用”的扇形圓心角的度數是          .

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科目：初中數學 來源： 題型：


與-2的差為0的數是（      ）

A、2        B、-2       C、       D、-

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科目：初中數學 來源： 題型：


在6×6方格中，將圖1中的圖形N平移后位置如圖2所示，則圖形N的平移方法中，正確的是(     )

  A.向下移動1格       B.向上移動1格         C.向上移動2格          D.向下移動2格

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