【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=8,BC=6,矩形在直線上繞其右下角的頂點B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置……以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2018次后,頂點A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路線之和是

【答案】6057
【解析】解:在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,∴AC=BD=10,轉(zhuǎn)動一次A的路線長是: =4π,轉(zhuǎn)動第二次的路線長是: =5π,轉(zhuǎn)動第三次的路線長是: =3π,轉(zhuǎn)動第四次的路線長是:0,以此類推,每四次循環(huán),故頂點A轉(zhuǎn)動四次經(jīng)過的路線長為:4π+5π+3π=12π,2018÷4=504余2,頂點A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路線之和為:12π×504+4π+5π=6057π.
答案為:6057π.

可觀察出翻轉(zhuǎn)的規(guī)律,4次一循環(huán),一個循環(huán)的路線之和為12,2018次相當于504個循環(huán)后,余2次,在加上4π+5π,即可求出總路線長.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角三角形ABD中,AD=BD,點FAD上的一個動點,過點AACBF,交BF的延長線于點E,交BD的延長線于點C,則下列說法錯誤的是(

A.CD=DFB.AC=BFC.AD=BED.CAD+ABF=45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a是一個長為2 m、寬為2 n的長方形, 沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形, 然后按圖b的形狀拼成一個正方形。

(1)你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于__________________。

(2)請用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積。

方法1___________________________ 方法2___________________________

(3)觀察圖b,你能寫出下列三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?

代數(shù)式: m+n2 ,(m-n2,mn

_______________________________________________________

(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:

a+b=7,ab=5,求(a-b2的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一袋子中裝有形狀大小都相同的四個小球,每個小球上各標有一個數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋子中任取一個小球,對應(yīng)的數(shù)字作為一個兩位數(shù)的十位數(shù);然后將小球放回袋子中并攪拌均勻,再任取一個小球,對應(yīng)數(shù)字作為這個兩位數(shù)的的個位數(shù).
(1)用樹狀圖或列表的方法,寫出按照上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);
(2)從這些兩位數(shù)中任取一個,求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系 中, 是坐標原點。已知A(0, ),B(1,0),C(6, ),有一拋物線恰好經(jīng)過這三點.
(1)求該拋物線解析式;
(2)若拋物線交 軸的另一交點為D,那么拋物線上是否存在一點P,使得 ,若存在,求出P的坐標,若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)解不等式:2x54x+1)﹣3;

2)解關(guān)于x的不等式:x5ax+4)(a≠1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:拋物線 經(jīng)過坐標原點,且當 時, y隨x的增大而減小.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如下圖,設(shè)點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點,過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點D,再作AB x軸于點B, DC x軸于點C.

①當 BC=1時,直接寫出矩形ABCD的周長;
②設(shè)動點A的坐標為(a, b),將矩形ABCD的周長L表示為a的函數(shù),并寫出自變量的取值范圍,判斷周長是否存在最大值,如果存在,求出這個最大值,并求出此時點A的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家需要用鋼管做防盜窗,按設(shè)計要求,其中需要長為0.8米的鋼管100根,還需要長為2.5米的鋼管32根,兩種長度的鋼管粗細必須相同;并要求這些用料不能是焊接而成的.經(jīng)市場調(diào)查,鋼材市場中符合這種規(guī)格的鋼管每根長均為6米.

1)試問:把一根長為6米的鋼管進行裁剪,有下面幾種方法,

請完成填空(余料作廢)

方法①:只裁成為0.8米的用料時,最多可裁7根;

方法②:先裁下12.5米長的用料,余下部分最多能裁成為0.8米長的用料 根;

方法③:先裁下22.5米長的用料,余下部分最多能裁成為0.8米長的用料1 根.

2)分別用(1)中的方法②和方法③各裁剪多少根6米長的鋼管,才能剛好得到所需要的相應(yīng)數(shù)量的材料;

3)試探究:除(2)中方案外,在(1)中還有哪兩種方法聯(lián)合,所需要6米長的鋼管與(2)中根數(shù)相同.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x 2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知經(jīng)過B、C兩點的直線的表達式為y=-x+3.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點P(m,0)是線段OB上的一個動點,過點P作y軸的平行線,交直線BC于D,交拋物線于E,EF∥x軸,交直線BC于F,DG∥x軸,F(xiàn)G∥y軸,DG與FG交于點G.設(shè)四邊形DEFG的面積為S,當m為何值時S最大,最大值是多少?
(3)在坐標平面內(nèi)是否存在點Q,將△OAC繞點Q逆時針旋轉(zhuǎn)90°,使得旋轉(zhuǎn)后的三角形恰好有兩個頂點落在拋物線上.若存在,求出所有符合條件的點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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