【題目】當(dāng)x＝1時，代數(shù)式x﹣3的值是( )
A. 4B. ﹣3C. ﹣2D. 2
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【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，C是⊙O上任一點（不與A，B重合），AB⊥CD于E，BF為⊙O的切線，OF∥AC，連接AF，CF，AF與CD交于點G，與⊙O交于點H，連接CH．
（1）求證：CF是⊙O的切線；
（2）求證：EG＝GC；
（3）若cos∠AOC＝
，⊙O的半徑為9，求CH的長．
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【題目】如圖，邊長為2的等邊△ABC和邊長為1的等邊△A′B′C′，它們的邊B′C′，BC位于同一條直線l上，開始時，點C′與B重合，△ABC固定不動，然后把△A′B′C′自左向右沿直線l平移，移出△ABC外（點B′與C重合）停止，設(shè)△A′B′C′平移的距離為x，兩個三角形重合部分的面積為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】已知關(guān)于x的方程x2+bx+a＝0有一個根是﹣a（a≠0），則a﹣b的值為（ �。�
A.a﹣b＝1B.a﹣b＝﹣1C.a﹣b＝0D.a﹣b＝±1
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【題目】如圖，在等邊三角形ABC中，AB=6，點P是AB邊上的任意一點（點P不與點A、點B重合），過點P作PD⊥AB，交直線BC于點D，作PE⊥AC，垂足為點F． 
（1）求∠APE的度數(shù)；
（2）連接DE，當(dāng)△PDE為等邊三角形時，求BP的長．
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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC= 
，將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°，得到△MNC，連接BM，則BM的長是 
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【題目】實施新課改以來，某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進行學(xué)習(xí)，值周班長對上周本班7個小組合作學(xué)習(xí)的得分情況進行了統(tǒng)計，得到以下評分結(jié)果：90,96,89,90,91,85,90，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）
A. 89,90B. 90,90C. 88,95D. 90,95
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