【題目】如圖,在中, ,高、 相交于點, ,且 .
(1)求線段 的長;
(2)動點 從點 出發(fā),沿線段 以每秒 1 個單位長度的速度向終點 運動,動點 從 點 出發(fā)沿射線 以每秒 4 個單位長度的速度運動,兩點同時出發(fā),當點 到達 點時, 兩點同時停止運動.設(shè)點 的運動時間為 秒,的面積為 ,請用含 的式子表示 ,并直接寫出相應(yīng)的 的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,點 是直線上的一點且 .是否存在 值,使以點 為頂 點的三角形與以點 為頂點的三角形全等?若存在,請直接寫出符合條件的 值; 若不存在,請說明理由.
【答案】(1)5;(2)①當點在線段上時,,的取值范圍是;②當點在射線上時,,,的取值范圍是;(3)存在,或.
【解析】
(1)只要證明△AOE≌△BCE即可解決問題;
(2)分兩種情形討論求解即可①當點Q在線段BD上時,QD=2-4t,②當點Q在射線DC上時,DQ=4t-2時;
(3)分兩種情形求解即可①如圖2中,當OP=CQ時,BOP≌△FCQ.②如圖3中,當OP=CQ時,△BOP≌△FCQ;
解:(1)∵是高,∴
∵是高,∴
∴,,
∴
在和中,
∴≌
∴;
(2)∵,
∴,,
根據(jù)題意,,,
①當點在線段上時,,
∴,的取值范圍是.
②當點在射線上時,,
∴,的取值范圍是
(3)存在.
①如圖2中,當OP=CQ時,∵OB=CF,∠POB=∠FCQ,∴△BOP≌△FCQ.
∴CQ=OP,
∴5-4t═t,
解得t=1,
②如圖3中,當OP=CQ時,∵OB=CF,∠POB=∠FCQ,∴△BOP≌△FCQ.
∴CQ=OP,
∴4t-5=t,
解得t= .
綜上所述,t=1或s時,△BOP與△FCQ全等.
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【題目】在矩形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,若∠CAE=15°.
(1)求證:△AOB是等邊三角形;
(2)求∠BOE的度數(shù).
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【題目】圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示時 間,y表示張強離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是( )
A. 體育場離張強家2.5千米
B. 張強在體育場鍛煉了15分鐘
C. 體育場離早餐店1.千米
D. 張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時
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【題目】如圖,已知AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,BD=DG.
下列結(jié)論:(1)DE=DF;(2)∠B=∠DGF; (3)AB<AF+FG;(4)若△ABD和△ADG的面積分別是50和38,則△DFG的面積是8.其中一定正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】嘉淇同學要證明命題“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的,她先用尺規(guī)作出了如圖1的四邊形ABCD,并寫出了如下不完整的已知和求證.
已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC=AD,AB=
求證:四邊形ABCD是 四邊形.
(1)在方框中填空,以補全已知和求證;
(2)按嘉淇同學的思路寫出證明過程;
(3)用文字敘述所證命題的逆命題.
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【題目】某校計劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車,恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個.
(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);
(2)由于最后參加活動的人數(shù)增加了30人,學校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,且所有參加活動的師生都有座位,求租用小客車數(shù)量的最大值.
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【題目】如圖(1),已知小正方形 ABCD 的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形 A 1 B 1 C 1 D 1 ;把正方形 A 1 B 1 C 1 D 1 邊長按原法延長一倍得到正方形 A 2 B 2 C 2 D 2 (如圖(2));以此下去,則正方形 A n B n C n D n 的面積為________.
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