【題目】人數(shù)相等的甲.乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),班平均分和方差分別為82分,82分,245,190分那么成績較為整齊的是(

A. 甲班 B. 乙班 C. 兩班一樣整齊 D. 無法確定

【答案】B

【解析】

根據(jù)方差的意義知,方差越小,波動性越小,故成績較為整齊的是乙班.

解:由于乙的方差小于甲的方差,

故成績較為整齊的是乙班.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】郵遞員騎車從郵局O出發(fā),先向西騎行2km到達(dá)A村,繼續(xù)向西騎行3km到達(dá)B村,然后向東騎行8km,到達(dá)C村,最后回到郵局.

(1)以郵局為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?cm表示1km,畫出數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示出AB、C三個村莊的位置;

(2)C村距離A村有多遠(yuǎn)?

(3)郵遞員共騎行了多少km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張磊比小海大10歲,5年前張磊的年齡是小海的年齡的2倍,小,F(xiàn)在的年齡為(  )

A. 10B. 15C. 20D. 25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】增城市4月份前5天的最高氣溫如下(單位:℃):27,30,24,30,31,對這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
A.平均數(shù)為28
B.眾數(shù)為30
C.中位數(shù)為24
D.方差為5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下比﹣4.5大的負(fù)整數(shù)是(  )

A. 3.5B. 0C. 5D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

1)請直接寫出線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系

2)將△CED繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時,如圖,連接AE,請判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)在圖的基礎(chǔ)上,將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),請判斷(2)問中的結(jié)論是否發(fā)生變化?若不變,結(jié)合圖寫出證明過程;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】八(1)班組織了一次漢字聽寫比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人,其比賽成績?nèi)缦卤恚?0分制):

甲隊(duì)

7

8

9

10

10

10

10

9

9

8

乙隊(duì)

7

7

8

9

10

10

9

10

10

10

(1)甲隊(duì)成績的中位數(shù)是 分,乙隊(duì)成績的眾數(shù)是 分.
(2)計(jì)算甲隊(duì)的平均成績和方差_
(3)已知乙隊(duì)成績的方差是1.4,則成績較為整齊的是 隊(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小偉和小東是兩個聽話的好孩子,他們這學(xué)期的數(shù)學(xué)測試成績見表一(單位:分).已知小偉平時成績的平均分是98分,小東平時成績的眾數(shù)是93分.請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)求表中的a和b;
(2)小偉和小東平時成績誰更穩(wěn)定?為什么?
(3)老師計(jì)劃按表二的三張方案來折合計(jì)算兩位同學(xué)本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績.請你選擇一種方案幫老師計(jì)算兩位同學(xué)本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績各是多少分?(注:算“平時成績的權(quán)重”按“平時成績的平均分的權(quán)重”來計(jì)算)
表一:

測試類別

平時成績

期中成績

期末成績

測試1

測試2

測試3

測試4

測試5

小偉

a

99

100

99

98

96

95

小東

90

93

94

b

95

92

98

表二:

測試類別

平時成績的權(quán)重

期中成績的權(quán)重

期末成績的權(quán)重

方案一

10%

30%

60%

方案二

20%

20%

60%

方案三

20%

30%

50%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D是弧AE上一點(diǎn),且∠BDE=CBE,BDAE交于點(diǎn)F.

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)若BD平分∠ABE,求證:DE2=DF·DB;

(3)在(2)的條件下,延長ED,BA交于點(diǎn)P,若PA=AO,DE=2,求PD的長.

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