“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學著作《九章算術(shù)》中的一個問題，“今有圓材，埋在壁中，不知大小，以鋸鋸之，深一寸，鋸道長一尺，問鋸幾何？”用現(xiàn)代的數(shù)學語言表述是：“如圖，CD為⊙O的直徑，弦AB⊥CD垂足為E，CE＝1寸，AB＝10寸，求直徑CD的長”，依題意，CD長為（    ）

A、寸      B、寸      C、25寸     D、26寸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


象棋比賽中，每個選手都與其他選手恰好比賽一局，每局贏者記2分，輸者記0分.如果平局，兩個選手各記1分，四個同學統(tǒng)計了全部選 手的得分總數(shù)，分別是1979，1980，1984，1985.經(jīng)核實，有一位同學統(tǒng)計無誤.試計算這次比賽共有多少個選手參加.

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先化簡,再求值:  (a-b)2 ÷(1- )  其中a=3,b=-2   (12分)；

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如圖,BD=OD,∠AOC=114°,求∠AOD的度數(shù). (10分)

　

　

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方程的左邊配成完全平方后所得方程為（    ）                      

A.              B .   

C.              D.  以上答案都不對

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勞技課上，王芳制作了一個圓錐形紙帽，其尺寸如圖．則將這個紙帽展開成扇形時的圓心角等于      

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：射線OF交⊙O于點B，半徑OA⊥OB，P是射線OF上的一個動點(不與O、B重合)，直線AP交⊙O于D，過D作⊙O的切線交射線OF于E。

(1)圖a是點P在圓內(nèi)移動時符合已知條件的圖形，在點P移動的過程中，請你通過觀察、測量、比較，寫出一條與△DPE的邊、角或形狀有關(guān)的規(guī)律,并說明理由；

(2)請你在圖b中畫出點P在圓外移動時符合已知條件的圖形，第⑴題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否仍然存在？說明理由；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知兩圓的圓心距為4，兩圓的半徑、分別是方程x2-4x+3=0的兩根，試確定

兩個圓的位置關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，正方形網(wǎng)格中的每一個小正方形邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點. 

⑴在圖①中以格點為頂點畫一個三角形，使三角形的三邊長分別為2、、3；

⑵在圖②中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形；

⑶觀察圖③中帶陰影的圖形，請你將它適當剪開，重新拼成一個正方形(要求：在圖③中用虛線作出，并在圖④中畫出拼接的正方形)；

⑷觀察正方體圖形，沿著一些棱將它剪開，展開成平面圖形. 若正方體的表面積為6，請你在圖⑤中以格點為頂點用陰影部分表示出一個正方體的平面展開圖. (只需畫出一種情形)

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