【題目】將一圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)70°后,再繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,這時(shí)如果要使圖形回到原來的位置,需要將圖形繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算(﹣a﹣b)2等于( )
A. a2+b2 B. a2﹣b2 C. a2+2ab+b2 D. a2﹣2ab+b2
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【題目】已知⊙O的半徑為2,∠AOB=120°.
(1)點(diǎn)O到弦AB的距離為______ ;
(2)若點(diǎn)P為優(yōu)弧AB上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與A、B重合),設(shè)∠ABP=α,將△ABP沿BP折疊,得到A點(diǎn)的對稱點(diǎn)為A′;
①若∠α=30°,試判斷點(diǎn)A′與⊙O的位置關(guān)系;
②若BA′與⊙ O相切于B點(diǎn),判斷△ABP的形狀;
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【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),把一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)D處,將三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)且使兩條直角邊分別交AB、AC于E、F .
(1)如圖1,觀察旋轉(zhuǎn)過程,猜想線段AF與BE的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,若連接EF,試探索線段BE、EF、FC之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的結(jié)論(不需證明);
(3)如圖3,若將“AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)”改為:“∠B=30°,AD⊥BC于點(diǎn)D”,其余條件不變,探索(1)中結(jié)論是否成立?若不成立,請?zhí)剿麝P(guān)于AF、BE的比值.
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【題目】兩個(gè)數(shù)相加,若和為負(fù)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)( )
A. 必定都為負(fù)數(shù)B. 總是一正一負(fù)
C. 可以都是正數(shù)D. 至少有一個(gè)負(fù)數(shù)
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【題目】一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角為( 。
A. 30° B. 45° C. 60° D. 80°
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【題目】下列算式中,與-1+9的結(jié)果相同的是( )
A. 1+9B. -(9-1)
C. -(1-9)D. -9+(-1)
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【題目】某農(nóng)場要建一個(gè)長方形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻,(墻長25m)另外三邊用木欄圍成,木欄長40m.
(1)若養(yǎng)雞場面積為200m2,求雞場靠墻的一邊長.
(2)養(yǎng)雞場面積能達(dá)到250m2嗎?如果能,請給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請說明理由.
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