已知方程x2-mx+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根相等,那么m=
 
考點(diǎn):根的判別式
專題:
分析:由于已知方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則其判別式△=0,由此可以建立關(guān)于m的方程,解方程即可求出m的值.
解答:解:由題意知△=m2-12=0,
∴m=±2
3

故答案是:±2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:
(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以矩形ABDE的一邊BD為直徑作半圓O,BE交圓O于C,AC的延長(zhǎng)線交ED于M,交BD的延長(zhǎng)線于N,若ME=MC.
(1)求證:AN與⊙O相切;
(2)求tan∠N的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,給出下列四組條件,其中,不能使△ABC≌△DEF的條件是( 。
A、AB=DE,BC=EF,AC=DF
B、AB=DE,∠B=∠E,BC=EF
C、∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F
D、AB=DE,AC=DF,∠B=∠E

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,且AB=BC=CD=DE=AE,BD和CE相交于F,求證:四邊形ABFE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個(gè)條件后,能用SAS判定△ABC≌△ADC的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0.
(1)當(dāng)m取什么值時(shí),原方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(2)求出方程的跟.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。簗-3|
 
|-3.1|,-
3
4
 
-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

[x]表示不超過x的最大整數(shù),則[3.7]+[-4.5]=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同樣條件下對(duì)某種小麥種子進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)發(fā)芽種子數(shù),獲得如下頻數(shù)分布表:
實(shí)驗(yàn)種子n(粒)1550100200500100020003000
發(fā)芽頻數(shù)m(粒)04459218847695119002850
估計(jì)該麥種的發(fā)芽概率是
 

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