已知線段b，c，h，求作△ABC，使AC=b，AB=c，AD⊥BC，D為垂足，且AD=h．
考點(diǎn)：作圖—復(fù)雜作圖
專題：
分析：首先作直線，再作出高線AD，進(jìn)而截取AB=c，AC=AC=b，即可得出答案．
解答：解：如圖所示：△ABC和△ABC′即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了復(fù)雜作圖，得出作圖順序是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在房子外的屋檐E處裝有一臺(tái)監(jiān)視器，房子前面有一面落地的廣告牌．
（1）監(jiān)視器的盲區(qū)在哪一部分？
（2）已知房子上的監(jiān)視器離地面高12m，廣告牌高6m，廣告牌距離房子5m，求盲區(qū)在地面上的長(zhǎng)度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出下圖中幾何體的三種視圖．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正三角形的邊長(zhǎng)為4
3
，求它的一條邊上的高．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A，B兩船同時(shí)同地出發(fā)，A船以x（km/h）的速度朝正北方向行駛，B船以5km/h的速度朝正西方向行駛，行駛時(shí)間為2h．
（1）用含x的代數(shù)式表示兩船的距離d（單位：km）；
（2）當(dāng)x=12時(shí)，兩船相距多少千米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x-y+z=-4，求x（x-y+z）+y（y-x-z）+z（z+x-y）的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道，|a|可以理解為|a-0|表示數(shù)a到原點(diǎn)的距離，這是絕對(duì)值的幾何意義．進(jìn)一步地，數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)A．B，分別用a，b表示，那么A．B兩點(diǎn)之間的距離為AB=|a-b|，利用此結(jié)論，回答以下問題：
（1）數(shù)軸上表示8和3的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示-2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示-3和-7的兩點(diǎn)之間的距離是
 
；
（2）數(shù)軸上點(diǎn)A用a表示，則|a-3|=5的幾何意義是
 
，利用數(shù)軸及絕對(duì)值的幾何意義寫出a的值是
 
；
（3）說出|x+1|+|x+2|表示的幾何意義
 
，利用數(shù)軸及絕對(duì)值的幾何意義寫出該式能取得的最小值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，若BC：AB=1：
3
，AC=6
3
，求△ABC的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校課外生物小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手，用舊圍欄建一個(gè)面積固定的矩形飼養(yǎng)場(chǎng)，小強(qiáng)提出矩形兩條鄰邊的長(zhǎng)分別為6m和8m，小偉認(rèn)為這樣太浪費(fèi)圍欄，可能有更節(jié)省材料的方案．設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為x（m），與它相鄰的一邊長(zhǎng)為y（m）．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式，并指出比例系數(shù)的實(shí)際意義；
（2）你能幫小偉找到一種比小強(qiáng)更節(jié)省材料的方案嗎（要求兩鄰邊不相等）？
（3）如果矩形兩鄰邊相等，那么需要多長(zhǎng)的舊圍欄？
（4）如果矩形的一條邊長(zhǎng)x變大，那么另一條邊的長(zhǎng)會(huì)有什么變化？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案