等腰三角形的一個內(nèi)角是50°，則另外兩個角的度數(shù)分別是(    )
A．65°，65°B．50°，80°
C．65°，65°或50°，80°D．50°，50°
C

試題分析：題目中沒有明確頂角和底角，故要分情況討論，再結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理分析即可.
當50°的角是頂角時，底角的度數(shù)是65°
當50°的角是底角時，底角的度數(shù)是80°
故選C.
點評：對于此類沒有明確頂角和底角的問題，要注意分情況討論，同時結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AC=BD，要使△ABC≌△DCB，則只需添加一個適當?shù)臈l件是             

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在△ABC中，∠BAC=900，AB=20，AC=15，AD⊥BC，垂足為D，

（1）求BC的長；    
（2）求AD的長。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知三角形的三邊長分別是；若的值為偶數(shù)，則的值有（　�。�
A．個B．個C．個D．個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB=AC，∠A=40°，AB的垂直平分線MN交AC于點D，則∠DBC=     度.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在△ABC中，∠B＝∠C＝45°，AD是邊BC上的中線，那么圖中等腰三角形的個數(shù)為____.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（一）蘭蘭在玩積木游戲時，把三個正方形積木擺成一定的形狀，正視圖如圖①，

問題（1）：若此中的三角形△DEF為直角三角形，P的面積為9cm2，Q的面積為15cm2，則M的面積為_______；
問題（2）：若P的面積為36cm2，Q的面積為64 cm2，同時M的面積為100 cm2，則△DEF為_______三角形；
（二）圖形變化：

Ⅰ.如圖②，分別以直角三角形的三邊為直徑向三角形外作三個半圓，你能找出這三個半圓的面積之間有什么關(guān)系嗎？請說明理由。
Ⅱ.如圖③，如果直角三角形兩直角邊的長分別為3cm和4cm，以直角三角形的三邊為直徑作半圓，你能利用上面的結(jié)論求出陰影部分的面積嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

等腰三角形的一個外角為100°，則頂角的度數(shù)是        ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

等腰三角形的周長為，其中一邊長為，則該等腰三角形的底邊為__________

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同步練習冊答案