AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為E，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、CE=DE
B、
BC
=
BD
C、∠BAC=∠BAD
D、AC=ED
考點(diǎn)：垂徑定理,圓周角定理
專題：
分析：由于AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，根據(jù)垂徑定理得到CE=DE，
BC
=
BD
，
AC
=
AD
，再根據(jù)圓周角定理由
BC
=
BD
得到∠BAC=∠BAD，根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系由
AC
=
AD
得AC=AD，于是可判斷AC=ED不正確．
解答：解：∵AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，
∴CE=DE，
BC
=
BD
，
AC
=
AD
，
∴∠BAC=∠BAD，AC=AD．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了垂徑定理：平分弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對(duì)的兩條�。部疾榱藞A周角定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
（1）一個(gè)小組若干人，新年互送賀卡，若全組共送賀卡72張，求這個(gè)小組共有多少人．
（2）上海甲商場七月份利潤為100萬元，九月份的利率為121萬元，乙商場七月份利率為200萬元，九月份的利潤為288萬元，那么哪個(gè)商場利潤的年平均上升率較大？

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如圖在四邊形ABCD中，AD∥BC，AC和BD相交于點(diǎn)O，若S△COD=3S△AOD，S△AOD=2，則S△BOC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直線l上順次取A、B、C、D四點(diǎn)（如圖所示）問：
（1）圖中共有
 
條射線，寫出其中的三條：
 
．
（2）圖中共有
 
條線段，寫出其中的三條：
 
．
（3）線段AD=10cm，B、C分別是AC、AD的中點(diǎn)，B、C兩點(diǎn)間的距離是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC的三邊長分別為6、8、10，則其內(nèi)切圓和外接圓的半徑分別是（　�。�
A、2，5B、1，5
C、4，5D、4，10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有五種說法：
①幾個(gè)有理數(shù)相乘，當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)；
②幾個(gè)有理數(shù)相乘，積為負(fù)時(shí)，負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)；
③當(dāng)x＜0時(shí)，|x|=-x；
④當(dāng)|x|=-x時(shí)，x≤0．
⑤若|m|=3，|n|=7，且mn＞0，則m+n=10．
其中正確的說法是（　�。�
A、②③④B、③④⑤
C、②③D、①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列各式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…．小亮發(fā)現(xiàn)：底數(shù)為3的冪的個(gè)位數(shù)字的變化有一定的規(guī)律．請(qǐng)根據(jù)小亮發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：32014的個(gè)位數(shù)字是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某居民小區(qū)的一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需要確定管道圓形截面的半徑，如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面．
（1）請(qǐng)你補(bǔ)全這個(gè)輸水管道的圓形截面圖；（要求尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）
（2）若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=32cm，水最深處的地方高度為8cm，求這個(gè)圓形截面的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將連續(xù)正整數(shù)按圖所示的規(guī)律排列，觀察圖表并回答下列問題：
（1）在第1列第2013行的數(shù)是
 
．
（2）在第1行第n列的數(shù)是
 
．
（3）位于第7行第7列的數(shù)是多少？為什么？

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