已知反比例函數(shù)y1=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,-2).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀(guān)察圖象,寫(xiě)出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)在x軸的正半軸上存在一點(diǎn)P,且△ABP的面積是6,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)一次函數(shù)圖象在上方的部分是不等式的解,可得答案;
(3)根據(jù)面積的和差,可得答案.
解答:解:(1)∵函數(shù)y1=
k
x
的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,4),即4=
k
1
,
∴k=4,即y1=
4
x
,
又∵點(diǎn)B(m,-2)在y1=
4
x
上,
∴m=-2,
∴B(-2,-2),
又∵一次函數(shù)y2=ax+b過(guò)A、B兩點(diǎn),
即 
-2a+b=-2
a+b=4
,
解之得
a=2
b=2

∴y2=2x+2.
反比例函數(shù)的解析式為y1=
4
x

一次函數(shù)的解析式為  y2=2x+2;
(2)要使y1>y2,即函數(shù)y1的圖象總在函數(shù)y2的圖象上方,
∴-2<x<0或x>1;
(3)如圖,直線(xiàn)AB與x軸交點(diǎn)C的坐標(biāo)(-1,0),
∴S△ABP=S△APC+S△BPC=
1
2
PC×4+
1
2
PC×|-2|
=
1
2
PC×6=6.
∴PC=2
∴P的坐標(biāo)(1,0).
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,利用待定系數(shù)法求解析式,函數(shù)與不等式的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠OAB=20°,則∠C的度數(shù)為
 

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若a為實(shí)數(shù),則
-a3
-a
-
1
a
的化簡(jiǎn)結(jié)果正確的是(  )
A、(-a+1)
-a
B、(a+1)
-a
C、(a-1)
-a
D、0

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2013年黃石市旅游收入達(dá)52644.85萬(wàn)元,比2010年增長(zhǎng)了40.7%,用科學(xué)記數(shù)法表示2013年黃石市旅游收入是( 。┰ūA羧齻(gè)有效數(shù)字)
A、526×102
B、5.26×104
C、526×106
D、5.26×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
2
-1)0+(-1)2013+(
1
3
-1-2sin30°;
(2)先化簡(jiǎn)再求值:(
3
x-1
-x-1)÷
x-2
x2-2x+1
,其中x是方程x2-2x=0的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解學(xué)生的視力情況,某中學(xué)對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行一次視力抽樣調(diào)查,根據(jù)抽樣調(diào)查的情況,繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
組別 分組 頻數(shù)(人) 頻率
A 4.0≤x<4.3 5 0.1
B 4.3≤x<4.6
 
0.2
C 4.6≤x<4.9 18 0.36
D 4.9≤x<5.2 15
 
E 5.2≤x<5.5 2 0.04
(1)分別補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)甲同學(xué)說(shuō):“我的視力情況是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”,則甲同學(xué)的視力落在
 
組;
(3)已知該校共有學(xué)生1500人,若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,請(qǐng)估計(jì)該校視力正常的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
ab+b2
5ab2
15a2b
a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=a(x-h)2+
3
的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0,0),A(2,0).
(1)寫(xiě)出該函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)若將線(xiàn)段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到OA′,試判斷點(diǎn)A′是否為該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
x-2≤-1   ①
1-3x
2
≤2-x    ②

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