【題目】某企業(yè)招聘員工,要求所要應(yīng)聘者都要經(jīng)過筆試與面試兩種考核,且按考核總成績從高到低進(jìn)行錄取,如果考核總成績相同時(shí),則優(yōu)先錄取面試成績高分者.下面是招聘考和總成績的計(jì)算說明:
筆試總成績=(筆試總成績+加分)÷2
考和總成績=筆試總成績+面試總成績
現(xiàn)有甲、乙兩名應(yīng)聘者,他們的成績情況如下:
(1)甲、乙兩人面試的平均成績?yōu)?/span> ;
(2)甲應(yīng)聘者的考核總成績?yōu)?/span> ;
(3)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),若只應(yīng)聘1人,則應(yīng)錄取 .
【答案】(1)85.35;(2)145.6;(3)甲.
【解析】
試題分析:(1)先求出甲、乙兩人的面試總成績,再求出其平均成績即可;
(2)根據(jù)筆試總成績=(筆試總成績+加分)÷2,考和總成績=筆試總成績+面試總成績分別求出甲的考核總成績即可;
(3)求出乙的考核成績與甲的考核成績相比較即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)∵甲的面試成績?yōu)?5.6分,乙的面試成績?yōu)?5.1分,∴甲、乙兩人面試的平均成績=(85.6+85.1)÷2=85.35(分).故答案為:85.35;
(2)∵甲的筆試總成績=(117+3)÷2=60分,面試成績=85.6分,∴甲應(yīng)聘者的考核總成績=60+85.6=145.6(分).故答案為:145.6;
(3)∵乙的筆試總成績=121÷2=59.5分,面試成績=85.1分,∴甲應(yīng)聘者的考核總成績=59.5+85.1=144.6(分)<145.6分,∴應(yīng)錄取甲.故答案為:甲.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查的樣本具有代表性的是( )
A. 了解全校同學(xué)喜歡課程情況,對某班男生進(jìn)行調(diào)查
B. 了解某小區(qū)居民的防火意識(shí),從每幢居民隨機(jī)抽若干人進(jìn)行調(diào)查
C. 了解商場的平均日營業(yè)額,選在周末進(jìn)行調(diào)查
D. 了解杭州城區(qū)空氣質(zhì)量,在江干區(qū)設(shè)點(diǎn)調(diào)查
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將點(diǎn)A(3, 1)向上平移2個(gè)單位得到點(diǎn)B , 點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
A.(5,3)B.(1, 3)C.(3, 3)D.(5, 1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“立德樹人,志愿服務(wù)”活動(dòng)月中,學(xué)校團(tuán)委為了解本校學(xué)生一個(gè)月內(nèi)參加志愿服務(wù)次數(shù)的情況,隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別分成A、B、C、D四類,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查了 名學(xué)生,并請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)被調(diào)查學(xué)生“一個(gè)月內(nèi)參加志愿服務(wù)次數(shù)”的人數(shù)的眾數(shù)落在 類.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張矩形紙片ABCD進(jìn)行折疊,具體操作如下:第一步:先對折,使AD與BC重合,得到折痕MN,展開;第二步:再折疊一次,使點(diǎn)A落在MN上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BO,同時(shí),得到線段BA′,OA′,展開,如圖①;第三步:再沿OA′所在的直線折疊,點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)B′處,得到折痕OF,同時(shí)得到線段B′F,展開,如圖②.
(1)求∠ABO=°;
(2)求證:四邊形BFB′O是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上任意一點(diǎn),△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1 , 點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為P1(a+6,b﹣2).
(1)直接寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)在圖中畫出△A1B1C1;
(3)求△AOA1的面積.
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