閱讀下列解題過程:
=
=
-1=
=
-=
=
-;
…
則:
(1)
=
;
=
;
(2)觀察上面的解題過程,請直接寫出式子
=
;
(3)利用這一規(guī)律計(jì)算:(
+
+
+…+
)(
+1)的值.
考點(diǎn):分母有理化
專題:閱讀型,規(guī)律型
分析:(1)先分母有理化,再求出即可.
(2)根據(jù)已知的算式的結(jié)果得出即可.
(3)先根據(jù)已知得出(
-1+
-
+
-
+…+
-
)(
+1),合并后根據(jù)平方差公式求出即可.
解答:解:(1)
=
=
-
=
-3,
=
=
-
=10-
故答案為:
-3,10-
.
(2)
=
+
,
故答案為:
+
.
(3)原式=(
-1+
-
+
-
+…+
-
)(
+1)
=(
-1)(
+1)
=2009-1
=2008.
點(diǎn)評:本題考查了分母有理化的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的閱讀能力和計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
將一個(gè)圓心角為150°,半徑為6的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面,這個(gè)圓錐的底面圓的半徑為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的一組是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算與化簡
(1)12-(-3)+(-5)
(2)
16÷(-2)3-(-)×(-4)(3)化簡:2x
2-4x+7+5x-8-3x
2(4)先化簡,再求值:
(-4a2+2a-8)-(a-2),其中
a=.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于任意的有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定
=ad-bc.如:
=(-2)×5-(-4)×3=2.根據(jù)這一規(guī)定,化簡再求值:
,其中x=-1,y=2.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算
(1)(2
-4
-1
)×(-
)
(2)-4
2-5(-2)×
-(-2)
3.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,BC=3,點(diǎn)P是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將線段PB繞著點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PD,連接AD,則線段AD的最小值等于
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個(gè)直角三角形的兩條邊分別是9和40,則第三邊的平方是( )
A、1681 |
B、1781 |
C、1519或1681 |
D、1519 |
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