根據(jù)如圖填空：BD=________+CD．

BC
分析：從圖上可以直觀的看出各線段之間的關(guān)系，據(jù)其關(guān)系填空．
解答：由圖可知各線段的關(guān)系得：
BD=BC+CD，
故答案為：BC．
點評：本題考查了比較線段長短的知識，屬于基礎(chǔ)題，難度不大，直接從圖上可以看出各線段的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)按要求完成作圖，并回答問題：如圖三角形ABC中
（1）畫線段BC的中點D，并連接AD；
（2）過點A畫BC的垂線，垂足為E；
（3）根據(jù)上述作圖，若∠ABC=60°，則∠BAE=
 
，若BD=2cm，則BC=
 
cm；
（4）用“＜”、“=”、“＞”填空：AB+AC
 
BC，根據(jù)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讓我們借助平面直角坐標(biāo)系，一起探索圓的一種奇特的性質(zhì)．
如圖，以平面直角坐標(biāo)系xOy的原點O為圓心，2個單位長為半徑作⊙O，⊙O分別交x軸的負(fù)半軸及y軸正半軸于C、D兩點，已知A（1，0），B（4，0）．
（1）填空：AC：BC=
1：2
1：2
，AD：BD=
1：2
1：2
；
（2）如果點P是圓上一個動點，那么上述結(jié)論是否仍然成立？請以點P在第二象限的情況進行探索．
解：（2）不妨假設(shè)點P在第二象限，且沒點P坐標(biāo)為（x，y），
根據(jù)勾股定理可得：x2+y2=
4
4
．（請你繼續(xù)做下去并在最后對本小題的問題作出回答．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖填空．

（1）AD=
AB
AB
+
BD
BD
=
AC
AC
+
CD
CD
=
AB
AB
+
BC
BC
+
CD
CD
；
（2）AB=AD-
BD
BD
=AC-
BC
BC
=AD-
BC
BC
-
CD
CD
；
（3）BC+CD=AD-
AB
AB
；
（4）BD-CD=
BC
BC
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖填空：BD=
BC
BC
+CD．

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