有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，試比較a，b，-a，-b的大小，并用“＜”把它們連接起來．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)相反數(shù)的意義，可得-a、-b，再根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù)，可得答案．
解答：解：由數(shù)軸上點(diǎn)的位置，得-a＞1，-b＜-4，
由正數(shù)大于負(fù)數(shù)，得
-b＜a＜-a＜b．
點(diǎn)評：本題考查了有理數(shù)比較大小，利用了正數(shù)大于負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）?（x-1）2=4
（2）x2-2x-8=0?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a+b=3.5
a-b=1.5
，求
4a2-4ab+b2
4a2b-2ab2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D是等腰三角形ABC的斜邊AB上的一個動點(diǎn)（不與A，B重合），過點(diǎn)D作DE⊥AB交邊AC于點(diǎn)F，連結(jié)BE，∠E=30°，AB=4，設(shè)DE的長度為x，四邊形DBCF的面積為y．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出它的定義域；
（2）連結(jié)BF，
①當(dāng)△BDF與△EDB相似時，求出x的值；
②是否存在x的值，使得△BCF與△EDB相似？若存在，求出x的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面依次排列的一列數(shù)，它的排列有什么規(guī)律？你能接著寫出后面的數(shù)嗎？
（1）1，-1，1，-1，1，-1，
 
，
 
，
 
，…
 
（第100個），
 
（第101個），…
 
（第200個），…
（2）1，-2，3，-4，5，-6，
 
，
 
，
 
，…
 
（第100個），
 
（第101個），…
 
（第200個），…
 
第1000個）
（3）-1，
1
2
，-
1
3
，
1
4
，-
1
5
，
1
6
，
 
，
 
，
 
，…
 
（第100個），
 
（第101個），…
 
（第200個），…
 
（第202個）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于點(diǎn)D，CE平分∠ACB，交AD于G，GF∥BC交AB于F，求證：AE=BF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）
2x
x-2
-2=
1
x

（2）2x2-5x-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：3×
1
3
-（1+
2
）0+|
3
-2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將四個數(shù)a、b、c、d寫成兩行兩列
.
ab
cd
.
，規(guī)定
.
ab
cd
.
=ad-bc，若
.
2x-2-7
x+55
.
=15，則x=
 
．

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