計(jì)算:
(1)-
1
43
+(-
1
2
3+(
1
8
-
1
2
)×(-1)2001
(2)48°36′27″+51°23′33″-89°25′46″.
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,度分秒的換算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可;
(2)原式利用度分秒的運(yùn)算法則計(jì)算即可.
解答:解:(1)原式=-
1
64
-
1
8
-
1
8
+
1
2
=
15
64
;
(2)原式=10°34′14″.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)初一(四)班3位教師決定帶領(lǐng)本班a名學(xué)生(學(xué)生人數(shù)不少于3人)在十一期間去北京旅游,A旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:教師全價(jià),學(xué)生半價(jià);而B旅行社不分老師、學(xué)生一律八折優(yōu)惠,這兩家旅行社的基本價(jià)一樣,都是每人500元.
(1)用整式表示這3位老師和a名學(xué)生分別參加這兩家旅行社所需的總費(fèi)用;
(2)當(dāng)a=4時(shí),在A旅行社的總費(fèi)用為多少元?在B旅行社的總費(fèi)用為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、2.1是正分?jǐn)?shù)
B、-1.5是負(fù)分?jǐn)?shù)
C、5.6是有理數(shù)
D、-3不是有理數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α是銳角,且2cos2α+7sinα-5=0,則α的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生由于看錯(cuò)了運(yùn)算符號(hào),把一個(gè)整式A減去多項(xiàng)式ab-2bc+3ac誤認(rèn)為加上這個(gè)多項(xiàng)式,結(jié)果得出的答案為
2bc-3ac+2ab
(1)求A;
(2)求原題的正確答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2m+5與-5是互為相反數(shù),求m的值
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC,分別以AB、AC為邊作△ABD和△ACE,且AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE,連接DC與BE,G、F分別是DC與BE的中點(diǎn).

(1)如圖1,若∠DAB=60°,則∠AFG=
 
;
(2)如圖2,若∠DAB=90°,則∠AFG=
 
;
(3)如圖3,若∠DAB=α,試探究∠AFG與α的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
x=6-2y
x-y=9-3k
有正整數(shù)解,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,AC交⊙O于點(diǎn)E,OM⊥AC,交AC于點(diǎn)D,∠A=35°,AD=2,AC=6.
(1)求∠BOE的度數(shù);
(2)若BC是⊙O的切線,求⊙O的直徑AB的長.

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