下列哪種幾何體的截面不可能是長方形（　　）
A、長方體B、正方體
C、圓柱D、圓錐
考點：截一個幾何體
專題：
分析：根據(jù)選項中的幾個幾何體截面的可能性，逐一判斷．
解答：解：A、長方體的軸截面為長方形，不符合題意，本選項錯誤；
B、正方體的軸截面可以是長方形，不符合題意，本選項錯誤；
C、圓柱的軸截面為長方形，不符合題意，本選項錯誤；
D、圓錐的軸截面為三角形，其它截面為圓、橢圓，不可能是長方形，符合題意，本選項正確．
故選：D．
點評：本題考查了截一個幾何體．截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān)，還與截面的角度和方向有關(guān)．對于這類題，最好是動手動腦相結(jié)合，親自動手做一做，從中學(xué)會分析和歸納的思想方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
1
2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，若點P（m-2，m+1）在第二象限，則m的取值范圍是（　　）
A、m＜2B、-2＜m＜1
C、-1＜m＜2D、m＞-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=-2（x+1）2+3的頂點坐標是（　�。�
A、（1，3）
B、（-1，-3）
C、（-2，3）
D、（-1，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，交AC于點D；若DC=3，BC=6，AD=5，則點D到AB的距離是（　�。�
A、2B、3C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中不可能拼成正方體的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，cosA=
3
5
，那么tanA等于（　�。�
A、
3
5
B、
4
5
C、
3
4
D、
4
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在解方程3x+5=-2x-1的過程中，移項正確的是（　�。�
A、3x-2x=-1+5
B、-3x-2x=5-1
C、3x+2x=-1-5
D、-3x-2x=-1-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠計劃經(jīng)過兩年的時間將某種產(chǎn)品的產(chǎn)量從每年的25萬臺提高到49萬臺，則每年的平均增長率是多少？

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