【題目】如圖,⊙O的直徑是AB=12cm,AM、BN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點(diǎn)E,并與AM、BN分別相交于D、C兩點(diǎn),設(shè)AD=x,BC=y,則yx的函數(shù)解析式為______.

【答案】y=

【解析】

作出輔助線構(gòu)造直角三角形,運(yùn)用勾股定理及切線的性質(zhì)定理即可求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

如圖,過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,

AD、BC是它的兩條切線,

∠OAD=OBF=90°

DFBC

∴四邊形ABFD為矩形,

DF=AB=12cm,BF=AD,

AD、BC、DC分別是圓O的切線,

∴DF=DA=x,CE=CB=yCF=y-x;

∴DC=x+y

由勾股定理得DC2=DF2+CF2

即(x+y2=(y-x)2+122,

整理得xy=36,

y=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b2>4ac;②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;③當(dāng)y>0時,x的取值范圍是﹣1<x≤3;④當(dāng)x>0時,y隨x增大而增大.⑤a>-c上述五個結(jié)論中正確的有_________(填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC、AC交于點(diǎn)D、E,過點(diǎn)DDFAC于點(diǎn)F.

(1)若⊙O的半徑為3,CDF=15°,求陰影部分的面積;

(2)求證:DF是⊙O的切線;

(3)求證:∠EDF=DAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,二次函數(shù)的圖像與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)的左側(cè)),頂點(diǎn)為,連接并延長交軸于點(diǎn),若.

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)在軸上方有一點(diǎn),,且,連接并延長交拋物線于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖②,折疊△,使點(diǎn)落在線段上的點(diǎn)處,折痕為.若△ 有一條邊與軸垂直,直接寫出此時點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校隨機(jī)抽取九年級部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為最適合自己的考前減壓方式的調(diào)查活動,學(xué)校收集整理數(shù)據(jù)后,將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:

九年級接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

九年級共有500名學(xué)生,請你估計(jì)該校九年級聽音樂減壓的學(xué)生有多少名;

若喜歡交流談心5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生,心理老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,請用畫樹狀圖或列表的方法求同時選出的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】.如圖,⊙OABC的外接圓,直線DE是⊙O的切線,點(diǎn)A為切點(diǎn),DEBC

1)如圖1.求證:AB=AC;

2)如圖2.點(diǎn)P是弧AB上一動點(diǎn),連接PA、PB,作PFPB,垂足為點(diǎn)P,PF交⊙O于點(diǎn)F, 求證:∠BAC=2APF;

3)如圖3.在(2)的條件下,連接PC,PA=,PB=,PC=,求線段PF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,,延長DA于點(diǎn)E,使得,連接BE

求證:四邊形AEBC是矩形;

過點(diǎn)EAB的垂線分別交AB,AC于點(diǎn)FG,連接CEAB于點(diǎn)O,連接OG,若,,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,,,點(diǎn)E在射線DA上,連接BE,將線段BE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)B恰好落在射線DB此時點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),則線段DF的長為______

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【題目】某校要求200名學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,每人必須完成份報告,調(diào)查結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人完成報告的份數(shù),并分為四類,A3份;B4份;C5份;D6份,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖如圖和尚未完整的條形圖如圖,回答下列問題:

請將條形統(tǒng)計(jì)圖2補(bǔ)充完整;

寫出這20名學(xué)生每天完成報告份數(shù)的眾數(shù)______份和中位數(shù)______份;

在求出20名學(xué)生每人完成報告份數(shù)的平均數(shù)時,小明是這樣分析的:

第一步:求平均數(shù)的公式是

第二步:在該問題中,,,,;

第三步:(份);

小明的分析對不對?如果對,請說明理由,如果不對,請求出正確結(jié)果.

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