如圖所示,在四邊形ABCD中,∠A=135°,∠B=∠D=90°,BC=4
3
,AD=4,則四邊形ABCD的面積是
 
考點:勾股定理
專題:
分析:要想求得四邊形ABCD的面積,必須加以輔助線使四邊形變成可以求得面積的圖形,根據(jù)圖形特點和已知條件,可以延長BA、CD相交于E,然后求出即可.
解答:解:延長BA、CD相交于E,
∵∠A=135°,∠B=∠D=90°
∴∠C=360°-90°-90°-135°=45°,
∴△BCE和△ADE都是等腰直角三角形.
S四邊形ABCD=S△BCE-S△ADE
=
1
2
×4
3
×4
3
-
1
2
×4×4
=24-8
=16.
故答案為:16.
點評:本題考查的是勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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某口袋中有10個紅球、8個黃球和若干個白球,將它們充分搖勻后從中摸出一球,小明通過多次摸球試驗后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4左右,則口袋中大約有
 
個白球.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

矩形的長為x,寬為y,面積為4,則y與x之間的函數(shù)關系用圖象表示大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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為實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,我區(qū)計劃對M,N兩類薄弱學校全部進行改造.已知改造一所M類學校和兩所N類學校共需資金230萬元;改造兩所M類學校和一所N類學校共需資金205萬元.問改造一所M類學校和一所N類學校分別需要多少萬元的資金?
(1)老師讓兩位同學上黑板板演,其中甲同學設了一個未知數(shù),請你幫他寫出完整的解答過程.
(2)另一位乙同學設了兩個未知數(shù),卻沒法做下去,老師說也可以做,但需要列兩個不同的方程,愛動腦的你能幫助她列出方程嗎?
解:設改造一所M類學校需要x萬元資金;改造一所N類學校需要y萬元資金,根據(jù)題意可得
方程①:
 

方程②:
 

(3)丙同學說我一個未知數(shù)也沒有設,也可以求出答案來.請聰明的你寫出丙同學的方法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

冬季某天我省合肥、安慶、蚌埠三個城市的最低氣溫分別是-2℃,+1℃,-5℃,則溫度差最大的兩城市相差了( 。妫
A、3B、4C、6D、7

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下列計算正確的是(  )
A、3
3
-
3
=2
B、(
a
+
b
)2=a+b
C、
1
10
÷
1
5
=
2
2
D、
5
+
2
=
7

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)-3,-6,0,3,6,9的極差是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果x2與-2y2的和為m,1+y2與-2x2的差為n,那么2m-4n化簡后應為(  )
A、-6x2-8y2-4
B、10x2-8y2-4
C、-6x2-8y2+4
D、10x2-8y2+4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察數(shù)字1,1,2,3,5,8…的排列規(guī)律,則第7個數(shù)字為
 

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