【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)如果∠BAC=60°,AD=4,求AC長.
【答案】(1)答案見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)連接OD,由AD為角平分線,得到一對角相等,再由OA=OD,得到一對角相等,等量代換得到一對內(nèi)錯(cuò)角相等,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行可得AE與OD平行,再由DE⊥AC,可得DE⊥OD,即DE為圓O的切線,得證;
(2)作OH⊥AC于H,則AH=CH,由已知易得四邊形ODEH為矩形,從而有OH=DE=2,在Rt△OAH中, 即可求得AC的長.
試題解析:(1)連接OD,
∵∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,
∴∠1=∠2,
∵OA=OD,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴OD∥AE,
∵DE⊥AE,
∴DE⊥OD,
∴DE是⊙O的切線;
(2)作OH⊥AC于H,則AH=CH,
∵∠BAC=60°,
∴∠2=30°,
在Rt△ADE中,DE=AD=2,
易得四邊形ODEH為矩形,
∴OH=DE=2,
在Rt△OAH中,∵∠OAH=60°,
∴AH==,
∴AC=2AH=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(-3,2),B(-3,-2),C(3,-2).將△ABC平移,使點(diǎn)A與點(diǎn)M(2,3)重合,得到△MNP.
(1)將△ABC向 平移 個(gè)單位長度,然后再向 平移 個(gè)單位長度,可以得到△MNP.
(2)畫出△MNP.
(3)在(1)的平移過程中,線段AC掃過的面積為 (只需填入數(shù)值,不必寫單位).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有△ABC,建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)O的坐標(biāo)是(0,0).
(1)以O為位似中心,作△A′B′C′∽△ABC,△A′B′C′與△ABC相似比為2:1,且△A′B′C′在第二象限;
(2)在上面所畫的圖形中,若線段AC上有一點(diǎn)D,它的橫坐標(biāo)為k,點(diǎn)D在A′C′上的對應(yīng)點(diǎn)D′的橫坐標(biāo)為﹣2﹣k,則k= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),試分別根據(jù)下列條件,求出點(diǎn)的坐標(biāo)。
(1)點(diǎn)在軸上;
(2)點(diǎn)橫坐標(biāo)比縱坐標(biāo)大3;
(3)點(diǎn)在過點(diǎn),且與軸平行的直線上。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,揚(yáng)州某商場為了吸引顧客,開展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被分成4個(gè)面積相等的扇形,四個(gè)扇形區(qū)域里分別標(biāo)有“10元”、“20元”、“30元”、“40元”的字樣(如圖).規(guī)定:同一日內(nèi),顧客在本商場每消費(fèi)滿100元就可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,商場根據(jù)轉(zhuǎn)盤指針指向區(qū)域所標(biāo)金額返還相應(yīng)數(shù)額的購物券,某顧客當(dāng)天消費(fèi)240元,轉(zhuǎn)了兩次轉(zhuǎn)盤.
(1)該顧客最少可得 元購物券,最多可得 元購物券;
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求該顧客所獲購物券金額不低于50元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,分別探究下面兩個(gè)圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請從你所得兩個(gè)關(guān)系中選出任意一個(gè),說明你探究的結(jié)論的正確性.
結(jié)論:(1)
(2)
選擇結(jié)論: ,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)P是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),O為BD的中點(diǎn),PO的延長線交BC于Q.
(1)求證:OP=OQ ;
(2)若AD=8cm,AB=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以 的速度向點(diǎn)D 運(yùn)動(dòng)(不與D重合).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,請用t表示PD的長;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PBQD是菱形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】樂樂家附近的商場為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,AB為轉(zhuǎn)盤直徑,如圖所示,并規(guī)定:顧客消費(fèi)50元(含50元)以上,就能獲得一次轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)9折、8折、7折區(qū)域,顧客就可以獲得相應(yīng)的優(yōu)惠
(1)某顧客消費(fèi)40元,是否可以獲得轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)?
(2)某顧客正好消費(fèi)66元,他轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤,獲得三種打折優(yōu)惠的概率分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在城市改造中,市政府欲在一條人工河上架一座橋,河的兩岸PQ與MN平行,河岸MN上有A、B兩個(gè)相距50米的涼亭,小亮在河對岸D處測得∠ADP=60°,然后沿河岸走了110米到達(dá)C處,測得∠BCP=30°,求這條河的寬.(結(jié)果保留根號(hào))
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