【題目】銀川九中要舉辦“不忘初心跟黨走”2018年元旦合唱比賽,為迎接比賽,某校區(qū)七年級(3)(4)班決定訂購?fù)惶追b,兩班一共有103人(三班人數(shù)多于四班),經(jīng)協(xié)商,某服裝店給出的價格如下:

購買人數(shù)/

150

50100

100以上人

每套服裝價格/

50

45

40

1)如果兩個班都以班為單位分別購買,則一共需花費4875元,那么三、四班各有多少名學(xué)生?

2)如果兩個班聯(lián)合起來,做為一個整體購買,則能節(jié)省多少元錢?

3)該服裝店此次出售的服裝每套成本是32元,如果按上面的第(2)問形式購買,請計算這個服裝店此次出售服裝的利潤率是多少?

【答案】1)三班有55人,四班有48人;(2元;(3

【解析】

1)設(shè)三班有名學(xué)生,四班有班學(xué)生,根據(jù)條件列出方程組,解方程組即可得到答案;

2)兩班聯(lián)合起來人數(shù)在100人以上,根據(jù)數(shù)據(jù)算出總花費,即可得到節(jié)省的錢數(shù);

3)根據(jù)每套成本是32元即可算出總成本,然后總花費減去總成本就是總利潤,最后用利潤除以成本即可得到利潤率.

解:(1)設(shè)三班有名學(xué)生,四班有班學(xué)生,

,

解得:

答:三班有55人,四班有48人.

2)若兩班聯(lián)合起來,

則花費為:元,

∴可節(jié)省為:元.

3)成本:元,

∴利潤元,

∴利潤率,

答:這次出售服裝的利潤率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D,E分別在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,點F為DE的延長線與AC的延長線的交點.

(1)求證:DE=EF;

(2)判斷BD和CF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)若AB=3,AE=,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,階梯圖的每個臺階上都標(biāo)著一個數(shù), 從下到上的第個至第個臺階上依次標(biāo)著,且任意相鄰四個臺階上的數(shù)的和都相等.

求前個臺階上的數(shù)的和;

求第個臺階上的數(shù)x的值;

從下到上前為奇數(shù))個臺階上的數(shù)的和能否為?若能,求出的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究證明:

(1)如圖1,在ABC中,AB=AC,點E是BC上的一個動點,EGAB,EFAC,CDAB,點G,F(xiàn),D分別是垂足.求證:CD=EG+EF;

猜想探究:

(2)如圖2,在ABC中,AB=AC,點E是BC的延長線上的一個動點,EGAB于G,EFAC交AC延長線于F,CDAB于D,直接猜想CD、EG、EF之間的關(guān)系為 CD=EG﹣EF ;

問題解決:

(3)如圖3,邊長為10的正方形ABCD的對角線相交于點O、H在BD上,且BH=BC,連接CH,點E是CH上一點,EFBD于點F,EGBC于點G,則EF+EG=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)九年級甲、乙兩班商定舉行一次遠足活動,、兩地相距10千米,甲班從地出發(fā)勻速步行到地,乙班從地出發(fā)勻速步行到.兩班同時出發(fā),相向而行.設(shè)步行時間為小時,甲、乙兩班離地的距離分別為千米、千米,、的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

1)直接寫出、的函數(shù)關(guān)系式;

2)求甲、乙兩班學(xué)生出發(fā)后,幾小時相遇?相遇時乙班離地多少千米?

(3)甲、乙兩班相距4千米時所用時間是多少小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程

(1)若方程有兩個相等的實數(shù)根,求m的值,并求出此時方程的根;

(2)是否存在正數(shù)m,使方程的兩個實數(shù)根的平方和等于224.若存在,求出滿足條件的m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC和△ABD中,∠DAB=∠ABC90°,ADABCB,BD6cmF為線段BD上一動點,以每秒1cm的速度從B勻速運動到D,過F作直線FQAF,且FQAF,點Q在直線AF的右側(cè),設(shè)點F運動時間為ts).

1)當(dāng)△ABF為等腰三角形時,t   ;

2)當(dāng)F點在線段BO上時,過Q點作QHBD于點H,求證:△AOF≌△FHQ

3)當(dāng)F點在線段OD上運動的過程中,△ABQ的面積是否變化?若不變,求出它的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上點表示的數(shù)為,表示的數(shù)為,為邊在數(shù)軸的上方作正方形ABCD.動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,同時動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度向點勻速運動,到達點后再以同樣的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,設(shè)運動時間為.

(1)若點在線段.上運動,當(dāng)t為何值時,?

(2)若點在線段上運動,連接,當(dāng)t為何值時,三角形的面積等于正方形面積的?

(3)在點和點運動的過程中,當(dāng)為何值時,點與點恰好重合?

(4)當(dāng)點在數(shù)軸上運動時,是否存在某-時刻t,使得線段的長為,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題,已知A,B兩地相距60千米,甲騎自行車,乙騎摩托車都沿一條筆直的公路由A地勻速行駛到B地,乙每小時比甲多行30千米.甲比乙早出發(fā)3小時,乙出發(fā)1小時后剛好追上甲.

1)求甲的速度;

2)問乙出發(fā)之后,到達B地之前,何時甲乙兩人相距6千米;

3)若丙騎自行車與甲同時出發(fā),沿著這條筆直的公路由B地勻速行駛到A.經(jīng)過小時與乙相遇,求此時甲、丙兩人之間距離.

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