⊙O1和⊙O2是外切于點(diǎn)P的兩個(gè)等圓.

(1)若兩圓半徑都是10mm,分別作⊙O1的弦PA1和⊙O2的弦PB1,且∠A1PB1=90°,測(cè)量點(diǎn)A1和B1的距離;再重復(fù)作弦PA2、PB2,要求同前.問(wèn)這兩次測(cè)量的距離A1B1與A2B2是否相等?它們與兩圓的半徑有沒(méi)有聯(lián)系?
(2)猜測(cè):如果(1)中兩等圓的半徑為r,那么分別在兩圓中互相垂直的弦PA與PB的端點(diǎn)A和端點(diǎn)B的距離等于多少?
【答案】分析:(1)由題意作出圖形,知道∠A1PB1=90°,則要證明∠AO1P+∠BO2P=180°,由圓周角定理可以證出,則由同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,兩半徑相等,則能證明ABO1O2是平行四邊形,得出結(jié)論,
(2)由(1)結(jié)論得到結(jié)果.
解答:解:(1)過(guò)P點(diǎn)作兩圓的內(nèi)切線TP,

由弦切角定理知2∠TPA=∠PO1A,2∠TPB=∠PO2B,
∵∠A1PB1=90°,
∴∠PO1A+∠PO2B=180°,
∴AO1∥BO2
∴ABO1O2是平行四邊形,
∴AB=O1O2,
∴∠A1B1=A2B2=20cm,與兩圓的半徑有聯(lián)系;

(2)AB=2r;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查相切兩圓的性質(zhì),本題很新穎,看起來(lái)有一定難度,不過(guò)仔細(xì)分析后還不是很難.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、已知⊙O1和⊙O2相外切,它們的半徑分別是1厘米和3厘米.那么半徑是4厘米,且和⊙O1、⊙O2都相切的圓共有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、⊙O1和⊙O2是外切于點(diǎn)P的兩個(gè)等圓.

(1)若兩圓半徑都是10mm,分別作⊙O1的弦PA1和⊙O2的弦PB1,且∠A1PB1=90°,測(cè)量點(diǎn)A1和B1的距離;再重復(fù)作弦PA2、PB2,要求同前.問(wèn)這兩次測(cè)量的距離A1B1與A2B2是否相等?它們與兩圓的半徑有沒(méi)有聯(lián)系?
(2)猜測(cè):如果(1)中兩等圓的半徑為r,那么分別在兩圓中互相垂直的弦PA與PB的端點(diǎn)A和端點(diǎn)B的距離等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

⊙O1和⊙O2是外切于點(diǎn)P的兩個(gè)等圓.

(1)若兩圓半徑都是10mm,分別作⊙O1的弦PA1和⊙O2的弦PB1,且∠A1PB1=90°,測(cè)量點(diǎn)A1和B1的距離;再重復(fù)作弦PA2、PB2,要求同前.問(wèn)這兩次測(cè)量的距離A1B1與A2B2是否相等?它們與兩圓的半徑有沒(méi)有聯(lián)系?
(2)猜測(cè):如果(1)中兩等圓的半徑為r,那么分別在兩圓中互相垂直的弦PA與PB的端點(diǎn)A和端點(diǎn)B的距離等于多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《第35章 圓(二)》2009年測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知⊙O1和⊙O2相外切,它們的半徑分別是1厘米和3厘米.那么半徑是4厘米,且和⊙O1、⊙O2都相切的圓共有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)

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