【題目】在“五四青年節(jié)”來臨之際,某校舉辦了以“我的青春我做主”為主題的演講比賽. 并從參加比賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的演講成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(等級(jí):A:優(yōu)秀,B:良好,C:一般,D:較差),并制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表(部分信息未給出):
等級(jí) | 人數(shù) |
A | m |
B | 20 |
C | n |
D | 10 |
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息解答下列問題:
(1)這次共抽取了________名參加演講比賽的學(xué)生,統(tǒng)計(jì)圖中a=________,b=________;
(2)若該校學(xué)生共有2000人,如果都參加了演講比賽,請(qǐng)你估計(jì)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的有多少人?
(3)若演講比賽成績(jī)?yōu)?/span>A等級(jí)的學(xué)生中恰好有2名女生,其余的學(xué)生為男生,從A等級(jí)的學(xué)生中抽取兩名同學(xué)參加全市演講比賽,求抽中一名男生和一名女生的概率.
【答案】(1)50,40,30;(2)200;(3).
【解析】
(1)根據(jù)D等級(jí)的人數(shù)和對(duì)應(yīng)百分比可得抽取的人數(shù),再分別求得等級(jí)B的人數(shù)所占百分比和等級(jí)C的人數(shù)所占百分比即可得出a,b的值;
(2)用等級(jí)A的人數(shù)所占百分比乘以2000即可;
(3)用列表法列出所有情況,再根據(jù)概率公式即可求得.
解:(1)50;40;30;
這次抽取的演講比賽的學(xué)生人數(shù)為10÷20%=50(名),
等級(jí)B的學(xué)生所占百分比為20÷50×100%=40%,
∴a=40.
等級(jí)C的學(xué)生所占百分比為1-10%-20%-40%=30%,
∴b=30.
(2)估計(jì)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)為:2000×10%=200(人);
(3)A等級(jí)的學(xué)生共有50×10%=5(名),其中有2名女生,那么男生有3名,列表分析如下:
女1 | 女2 | 男1 | 男2 | 男3 | |
女1 | 女1女2 | 女1男1 | 女1男2 | 女1男3 | |
女2 | 女2女1 | 女2男1 | 女2男2 | 女2男3 | |
男1 | 男1女1 | 男1女2 | 男1男2 | 男1男3 | |
男2 | 男2女/span>1 | 男2女2 | 男2男1 | 男2男3 | |
男3 | 男3女1 | 男3女2 | 男3男1 | 男3男2 |
由上表可知,一共有20種等可能的結(jié)果,其中抽中一名男生和一名女生的結(jié)果有12種,
∴P(抽中一名男生和一名女生)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知P(a,y1),Q(1,y2)是拋物線y=kx2+(2k+1)x+2(k是不等于0的常數(shù))上的兩點(diǎn).
(1)求證:無論k取任何實(shí)數(shù)時(shí),關(guān)于x的方程kx2+(2k+1)x+2=0總有實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)k=1時(shí),
①求拋物線y=kx2+(2k+1)x+2圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),并畫出此條拋物線的草圖;
②若y1>y2,請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,過點(diǎn)A的直線交拋物線于另一點(diǎn)C,點(diǎn)E為拋物線的頂點(diǎn),連接CE,AE,設(shè)AE交y軸于點(diǎn)F,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,且,C、D兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱.
(1)若,求拋物線的解析式;
(2)在(1)的條件下,試探究拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使為以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)設(shè)點(diǎn)P是直線AE上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),若的面積最大值為,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.25人中至少有3人的出生月份相同
B.任意拋擲一枚均勻的1元硬幣,若上一次正面朝上,則下一次一定反面朝上
C.天氣預(yù)報(bào)說明天降雨的概率為10%,則明天一定是晴天
D.任意拋擲一枚均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)小于3的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一幅“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”.如圖是由弦圖變化得到的,它由八個(gè)全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面積分別為S1、S2、S3.若S1+S2+S3=10,則S2的值為( )
A.B.C.3D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點(diǎn)B(0,1)和C(4,3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)D、點(diǎn)E,過點(diǎn)B和點(diǎn)C的直線與x軸交于點(diǎn)A.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,隨著點(diǎn)P的移動(dòng),存在點(diǎn)P使△PBC是直角三角形,請(qǐng)你求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),在x軸上沿x軸正方向以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q也從A點(diǎn)出發(fā),以每秒a個(gè)單位的速度沿射線AC運(yùn)動(dòng),是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABD相似?若存在,直接寫出a的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
商品名稱 | 甲 | 乙 |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 40 | 90 |
售價(jià)(元/件) | 60 | 120 |
設(shè)其中甲種商品購(gòu)進(jìn)x件,商場(chǎng)售完這100件商品的總利潤(rùn)為y元.
(Ⅰ)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)該商場(chǎng)計(jì)劃最多投入8000元用于購(gòu)買這兩種商品,
①至少要購(gòu)進(jìn)多少件甲商品?
②若銷售完這些商品,則商場(chǎng)可獲得的最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于長(zhǎng)度為4的線段AB(圖1),小若用尺規(guī)進(jìn)行如下操作(圖2)根據(jù)作圖痕跡,有下列說法:①△ABC是等腰三角形;②△ABC是直角三角形;③△ABC是等邊三角形;④弧AD的長(zhǎng)度為,⑤△ABC是直角三角形的依據(jù)是直徑所對(duì)的圓周角為直角,則其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)要經(jīng)營(yíng)一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為20元,試營(yíng)銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí),每天的銷售量為250件,銷售單價(jià)每上漲1元,每天的銷售量就減少10件
(1)寫出商場(chǎng)銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(rùn)(元)與銷售單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售單價(jià)為多少元時(shí),該文具每天的銷售利潤(rùn)最大;
(3)商場(chǎng)的營(yíng)銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營(yíng)銷方案
方案A:該文具的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤(rùn)至少為25元
請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高,并說明理由
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