如圖，；圖中的幾何體是圓柱沿豎直方向切掉一半后得到的，則該幾何體的俯視圖是（  ）

                         

               A         B       C         D   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的自變量滿足時，函數(shù)值滿足，則這個函數(shù)可以是（    　 ）

A.             B.                     C.                D.

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如圖，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（1，4），對稱軸是直線，線段AD平行于軸，交拋物線于點D。在軸上取一點C（0，2），直線AC交拋物線于點B，連結(jié)OA，OB，OD，BD。

（1）求該二次函數(shù)的解析式；

（2）求點B坐標和坐標平面內(nèi)使△EOD∽△AOB的點E的坐標；

（3）設(shè)點F是BD的中點，點P是線段DO上的動點，問PD為何值時，將△BPF沿邊PF翻折，使△BPF與△DPF重疊部分的面積是△BDP的面積的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一個不透明的盒子里裝有4個分別標有數(shù)字1，2，3，4的小球，它們除數(shù)字不同 其余完全相同，攪勻后從盒子里隨機取出1個小球，將該小球上的數(shù)字作為的值，則使關(guān)于x的不等式組只有一個整數(shù)解的概率為            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，E為AC邊的中點，過點A作AD⊥AB交BE的延長線于點D，CG平分∠ACB交BD于點G，F(xiàn)為AB邊上一點，連接CF，且∠ACF＝∠CBG。

求證：（1）AF＝CG；

（2）CF＝2DE

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如圖，RtΔABC中，AB=9，BC=6，∠B=900，將ΔABC折疊，使A點與BC的中點D重合，折痕為MN，則線段BN的長為（    ）

A、     B、      C、4      D、5

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計算：——（—π）0+2013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 方程有兩個實數(shù)根，則k的取值范圍是（   ）．

A． k≥1                          B． k≤1   

C． k>1                           D． k<1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個正方體截去一角后祀到的兒何體，它的主視圖是

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