如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,4),對(duì)稱(chēng)軸是直線,線段AD平行于軸,交拋物線于點(diǎn)D。在軸上取一點(diǎn)C(0,2),直線AC交拋物線于點(diǎn)B,連結(jié)OA,OB,OD,BD。

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)求點(diǎn)B坐標(biāo)和坐標(biāo)平面內(nèi)使△EOD∽△AOB的點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)設(shè)點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),點(diǎn)P是線段DO上的動(dòng)點(diǎn),問(wèn)PD為何值時(shí),將△BPF沿邊PF翻折,使△BPF與△DPF重疊部分的面積是△BDP的面積的?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知一次函數(shù)的圖象l與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,1)和點(diǎn)C,且圖象過(guò)點(diǎn)A,0).

(1)求二次函數(shù)的最大值;

(2)設(shè)使成立的x取值的所有整數(shù)和為s,若s是關(guān)于x的方程的根,求a的值;

(3)若點(diǎn)F、G在圖象上,長(zhǎng)度為的線段DE在線段BC上移動(dòng),EFDG始終平行于y軸,當(dāng)四邊形DEFG的面積最大時(shí),在x軸上求點(diǎn)P,使PD+PE最小,求出點(diǎn)P 的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F分別在AB,AC上,AE=AFBFCE相交于點(diǎn)P,求證:PB=PC,并請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中其他相等的線段。

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寫(xiě)出圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1)的一個(gè)函數(shù)的解析式是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)。△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′

(1)在正方形網(wǎng)格中,畫(huà)出△AB′C′;

(2)計(jì)算線段AB在變換到AB′的過(guò)程中掃過(guò)區(qū)域的面積

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某校將舉辦一場(chǎng)“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”,要求各班推選一名同學(xué)參加比賽。為此,初三(1)班組織了五輪班級(jí)選拔賽,在這五輪選拔賽中,甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是96分,甲的成績(jī)的方差是0.2,乙的成績(jī)的方差是0.8,根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是(   )

A、甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定        B、乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定

C、甲、乙兩人的成績(jī)一樣穩(wěn)定      D、無(wú)法確定甲、乙的成績(jī)誰(shuí)更穩(wěn)定

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如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)B、C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)在第一象限的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A(m,2)和CD邊上的點(diǎn)E(n,),過(guò)點(diǎn)E的直線交x軸于點(diǎn)F,交y軸于點(diǎn)G(0,-2),則點(diǎn)F的坐標(biāo)是(     )

A、  B、   C、   D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,;圖中的幾何體是圓柱沿豎直方向切掉一半后得到的,則該幾何體的俯視圖是(  )

                         

               A         B       C         D   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,AMBN是它的兩條切線,DE切⊙O于點(diǎn)E,交AM于點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C,

(1)求證:ODBE;

(2)如果OD=6cm,OC=8cm,求CD的長(zhǎng).

 



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