【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖像,其中點(diǎn)A(-1,0)是x軸上的一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)C是y軸上的交點(diǎn).
(1)若過點(diǎn)A的直線l與這個(gè)二次函數(shù)的圖像的另一個(gè)交點(diǎn)為D,與該圖像的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,與y軸交于點(diǎn)F,且DE=EF=FA.
①求的值;
②設(shè)這個(gè)二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)為P,問:以DF為直徑的圓能否經(jīng)過點(diǎn)P?若能,請(qǐng)求出此時(shí)二次函數(shù)的關(guān)系式;若不能,請(qǐng)說明理由.
(2)若點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,-1),設(shè)S=a+b+c ,求S的取值范圍.
【答案】(1)①;②;(2)
【解析】試題分析:(1)①由A(-1,0),得到OA=1,由DE=EF=FA,得到AO=OM=MN, OC=ND,由OF∥ND,得到,從而得到結(jié)論;
②由OA=1,AO=OM=MN,得到OM=MN=1,對(duì)稱軸為x=1,從而得到b=-2a,拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(3,0),得到0=9a-6a+c,得到c=-3a,則y=ax2-2ax-3a,得到OC=ND=3a, OF=a,得到D,F,E,P的坐標(biāo),進(jìn)而得到PE=2a,FE=ED=,
當(dāng)以DF為直徑的圓能否經(jīng)過點(diǎn)P時(shí),PE=FE=ED,有2a=,解方程即可得到結(jié)論.
(2)由二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)過A(-1,0),C(0,-1),得到c=-1,b=a-1, 故S=2a-2,由a>0,即可得到結(jié)論.
試題解析:解:(1)①∵A(-1,0),∴OA=1.∵DE=EF=FA,∴AO=OM=MN,∴OC=ND.∵OF∥ND,∴ ,∴;
②∵OA=1,AO=OM=MN,∴OM=MN=1,∴對(duì)稱軸為x=1,∴ ,∴b=-2a,拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(3,0),∴0=9a-6a+c,解得:c=-3a,∴y=ax2-2ax-3a,∴OC=ND=3a,∴OF=a,∴D(2,-3a),F(0,-a),E(1,-2a),P(1,-4a),∴PE=2a,FE=ED=,
當(dāng)以DF為直徑的圓能否經(jīng)過點(diǎn)P時(shí),PE=FE=ED,∴2a=,解得: (負(fù)數(shù)舍去),∴,∴.
(2)∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)過A(-1,0),C(0,-1),∴a-b+c=0,c=-1,∴b=a-1,∴S=a+b+c=a+a-1-1=2a-2.∵a>0,∴S=2a-2>-2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,扇形紙片DOE的頂點(diǎn)O與邊AB的中點(diǎn)重合,OD交BC于點(diǎn)F,OE經(jīng)過點(diǎn)C,且∠DOE=∠B.
(1)證明△COF是等腰三角形,并求出CF的長(zhǎng);
(2)將扇形紙片DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),OD,OE與邊AC分別交于點(diǎn)M,N(如圖2),當(dāng)CM的長(zhǎng)是多少時(shí),△OMN與△BCO相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
.在數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課上,老師以“出行方式的選擇"為主題,請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)和提出問題并分?jǐn)嗪徒鉀Q問題
問題情境
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和城市交通的多樣化,人們出行的時(shí)間與方式有了更多的選擇.某市有出租車.滴滴快車和神州專車三種網(wǎng)約車,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下圖(該市規(guī)定網(wǎng)約車行駛的平均速度為公里時(shí))
問題一
“奮進(jìn)小組”提出的問題是:如果乘坐這三種網(wǎng)約車的里程數(shù)都是10公里.他們發(fā)現(xiàn)乘坐出租車最節(jié)省錢.費(fèi)用為_______元;
問題二
“質(zhì)疑小組”提出了兩個(gè)問題,請(qǐng)從兩個(gè)問題中任選一問做答,
A.從甲地到乙地,乘坐出租車比滴滴快車節(jié)省元,求甲.乙兩地間的里程數(shù).
B.神州專車和滴滴快車對(duì)第一次下單的乘客有如下優(yōu)惠活動(dòng):神州專車收費(fèi)打八折,另外加元的空車費(fèi);滴滴快車超過公里收費(fèi)立減元.如果兩位顧客都是第一次下單,分別乘坐神州專車、滴滴快車且收費(fèi)相同,求這兩位顧客乘車的里程數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)學(xué)校”的號(hào)召,某學(xué)校準(zhǔn)備到體育用品批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買A型號(hào)與B型號(hào)兩種足球,其中A型號(hào)足球的批發(fā)價(jià)是每個(gè)200元,B型號(hào)足球的批發(fā)價(jià)是每個(gè)250元,該校需購(gòu)買A,B兩種型號(hào)足球共100個(gè).
(1)若該校購(gòu)買A,B兩種型號(hào)足球共用了22000元,則分別購(gòu)買兩種型號(hào)足球多少個(gè)?
(2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A型號(hào)足球的數(shù)量不多于B型號(hào)足球數(shù)量的9倍,請(qǐng)求出最省錢的購(gòu)買方案,并說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某運(yùn)動(dòng)商城的自行車銷售量自2017年起逐月增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),該商城1月份銷售自行車64輛,3月份銷售了100輛.
(1)若該商城前4個(gè)月的自行車銷量的月平均增長(zhǎng)率相同,問該商城4月份賣出多少輛自行車?
(2)考慮到自行車需求不斷增加,該商城準(zhǔn)備投入3萬元再購(gòu)進(jìn)一批兩種規(guī)格的自行車,已知A型車的進(jìn)價(jià)為500元/輛,售價(jià)為700元/輛,B型車進(jìn)價(jià)為1000元/輛,售價(jià)為1300元/輛.根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),A型車不少于B型車的2倍,但不超過B型車的2.8倍.假設(shè)所進(jìn)車輛全部售完,為使利潤(rùn)最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市某校推進(jìn)新課改的過程中,開設(shè)的體育選修課有::籃球,:足球,:排球,:羽毛球,:乒乓球,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選修一門,學(xué)校李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
(1)該班學(xué)生人數(shù)是________,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)表示“羽毛球”所在扇形的圓心角是________;
(3)若該校共有學(xué)生3500名,請(qǐng)估計(jì)有多少人選修足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,2)、B(﹣2,1)、C(1,1)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)△A1B1C1是△ABC繞點(diǎn)__逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)__度得到的,B1的坐標(biāo)是__;
(2)求出線段AC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖示,下列結(jié)論:
(1)b<0;(2)c>0;(3)b2﹣4ac>0; (4)a﹣b+c<0,
(5)2a+b<0; (6)abc>0;其中正確的是_____;(填寫序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張師傅駕車從甲地到乙地,兩地相距500千米,汽車出發(fā)前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽車都以100千米/時(shí)的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(時(shí))之間的關(guān)系如圖所示.以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 加油前油箱中剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-8t+25
B. 途中加油21升
C. 汽車加油后還可行駛4小時(shí)
D. 汽車到達(dá)乙地時(shí)油箱中還余油6升
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