【題目】在一幅長60 cm、寬40 cm的長方形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅長方形掛圖，如圖.如果要使整個(gè)掛圖的面積是2816 cm2，設(shè)金色紙邊的寬為x cm，那么x滿足的方程是(　　)

A. (60＋2x)(40＋2x)＝2816

B. (60＋x)(40＋x)＝2816

C. (60＋2x)(40＋x)＝2816

D. (60＋x)(40＋2x)＝2816

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意可知，掛畫的長和寬分別為（60+2x）cm和(40＋2x)cm，據(jù)此可列出方程(60＋2x)(40＋2x)＝2816

若設(shè)金色紙邊的寬為x cm，則掛畫的長和寬分別為（60+2x）cm和(40＋2x)cm，

可列方程(60＋2x)(40＋2x)＝2816

故答案為A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ADB中，∠ADB＝90°，∠DAB＝30°，⊙O為△ADB的外接圓，DH⊥AB于點(diǎn)H，現(xiàn)將△AHD沿AD翻折得到△AED，AE交⊙O于點(diǎn)C，連接OC交AD于點(diǎn)G．

（1）求證：DE是⊙O的切線；

（2）若AB＝10，求線段OG的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝4∠BAC．延長BC到點(diǎn)D，使CD＝CB，連接AD，過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)F．

（1）依題意補(bǔ)全圖形；

（2）求證：∠B＝2∠BAD；

（3）用等式表示線段EA，EB和DB之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為矩形，以A為圓心，AD為半徑的弧交AB的延長線于點(diǎn)E，連接BD，若AD=2AB=4，則圖中陰影部分的面積為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC與△CDE為等腰直角三角形，∠BAC=∠DEC=90°，連接AD，取AD中點(diǎn)P，連接BP，并延長到點(diǎn)M，使BP=PM，連接AM、EM、AE，將△CDE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)．

（1）如圖①，當(dāng)點(diǎn)D在BC上，E在AC上時(shí)，AE與AM的數(shù)量關(guān)系是______，∠MAE=______；

（2）將△CDE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖②所示的位置，（1）中的結(jié)論是否仍然成立，若成立，請給出證明，若不成立，請說明理由；

（3）若CD=BC，將△CDE由圖①位置繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜360°），當(dāng)ME=CD時(shí)，請直接寫出α的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/span>

（1） （2） （3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用配方法解下列方程

（1） （2）

（3）

（4）x（x-4）=2-8x （5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，途徑配貨站C，甲車先到達(dá)C地，并在C地用1小時(shí)配貨，然后按原速度開往B地，乙車從B地直達(dá)A地，下圖是甲、乙兩車間的距離（千米）與乙車出發(fā)（時(shí)）的函數(shù)的部分圖像

（1）A、B兩地的距離是 千米，甲車出發(fā) 小時(shí)到達(dá)C地；

（2）求乙車出發(fā)2小時(shí)后直至到達(dá)A地的過程中，與的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍，并在圖中補(bǔ)全函數(shù)圖像；

（3）乙車出發(fā)多長時(shí)間，兩車相距150千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：關(guān)于x的方程x2+（m-2）x+m-3=0．
（1）求證：無論m取什么實(shí)數(shù)，這個(gè)方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2滿足2x1+x2=m+1，求m的值．

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同步練習(xí)冊答案