【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于兩點(在點的左側(cè)),經(jīng)過點的直線軸交于點與拋物線的另一個交點為,且

1)直接寫出點的坐標,并求直線的函數(shù)表達式(其中用含的式子表示)

2)點是直線上方的拋物線上的動點,若的面積的最大值為,求的值;

3)設(shè)是拋物線對稱軸上的一點,點在拋物線上,以點為頂點的四邊形能否成為矩形?若能,求出點的坐標;若不能,請說明理由.

【答案】1A-1,0),y=ax+a;(2a=- ;(3)能,點P1-)或(1,-4).

【解析】

1)解方程即可得到結(jié)論,再根據(jù)直線ly=kx+bA-10),得到直線ly=kx+k,解方程得到點D的橫坐標為4,求得k=a,得到直線l的函數(shù)表達式為y=ax+a;
2)過EEFy軸交直線lF,設(shè)Ex,ax2-2ax-3a),得到Fx,ax+a),求出EF=ax2-3ax-4a,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;
3)令ax2-2ax-3a=ax+a,即ax2-3ax-4a=0,得到D4,5a),設(shè)P1,m),①若AD是矩形ADPQ的一條邊,②若AD是矩形APDQ的對角線,列方程即可得到結(jié)論.

1)當y=0時,ax2-2ax-3a=0,


解得:x1=-1,x2=3
A-1,0),B3,0),

∵直線ly=kx+bA-1,0),
0=-k+b,
k=b
∴直線ly=kx+k,
∵拋物線與直線l交于點AD,
ax2-2ax-3a=kx+k
ax2-2a+kx-3a-k=0,
CD=4AC
∴點D的橫坐標為4,
-3- =-1×4,
k=a,
∴直線l的函數(shù)表達式為y=ax+a;


2)過EEFy軸交直線lF,設(shè)Ex,ax2-2ax-3a),
Fx,ax+a),EF=ax2-2ax-3a-ax-a=ax2-3ax-4a
SACE=SAFE-SCEF=ax2-3ax-4a)(x+1-ax2-3ax-4ax=ax2-3ax-4a=ax-2-a,
∴△ACE的面積的最大值=-a,
∵△ACE的面積的最大值為,
-a=,
解得a=- ;
3)以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能成為矩形,
ax2-2ax-3a=ax+a,即ax2-3ax-4a=0,
解得:x1=-1x2=4,
D45a),
∵拋物線的對稱軸為直線x=1,
設(shè)P1,m),
①若AD是矩形ADPQ的一條邊,
Q-4,21a),
m=21a+5a=26a,則P1,26a),
∵四邊形ADPQ是矩形,
∴∠ADP=90°
AD2+PD2=AP2,
52+5a2+32+26a-5a2=22+26a2,
a2= ,


a0,
a=-
P1,-);
②若AD是矩形APDQ的對角線,
Q2-3a),
m=5a--3a=8a,則P1,8a),
∵四邊形APDQ是矩形,
∴∠APD=90°
AP2+PD2=AD2
∴(-1-12+8a2+1-42+8a-5a2=52+5a2,
a2=
a0,
a=-
P1,-4),
綜上所述,點A、DP、Q為頂點的四邊形能成為矩形,點P1,-)或(1,-4).

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乙班名學生體育成績在組中的數(shù)據(jù)是:

甲、乙兩班被抽取學生體育成績統(tǒng)計表

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

乙班

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

,

根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為 (填“甲”或“乙”)體育水平更高,說明理由(兩條理由):

;

.

學校九年級學生共人,估計全年級體育成績優(yōu)秀的學生人數(shù)是多少?

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2)計算扇形統(tǒng)計圖中D所占的圓心角是______;

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若區(qū)域 W內(nèi)恰有 8個整點,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出 a的取值范圍

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