在△ABC中,AB=2
3
,△ABC外接圓的半徑為2,則∠C=
 
度.
考點:圓周角定理,垂徑定理,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:根據題意畫出圖形,有兩種情況:①當∠C為銳角,②當∠C為鈍角,連接AO并延長交于圓于點D,連接BD.所以∠ABD=90°,∠ADB=∠ACB,則sin∠D=
AB
AD
=
2
3
4
=
3
2
,進而求得角度.
解答:解:由題意如圖1,
連接AO并延長交于圓于點D,連接BD,

∴∠ABD=90°,∠ADB=∠ACB
則sin∠D=
AB
AD
=
2
3
4
=
3
2
,
∴∠D=60°,
即∠C=60°;
如圖2,

由圖可知:∠C與∠D互補,
由①知∠D=60°,
所以∠C=120°,
故∠C=60°或120°.
故答案為:60或120.
點評:本題考查了有關三角形以及外接圓問題,本題主要利用直徑所對的圓周角為直角,另外注意分兩種情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直線AB⊥直線MN于點O,OC⊥OE,射線OF平分∠AOE.
(1)若OD是OC的反射向延長線,
①當∠BOD=20°和40°時,分別直接寫出∠BOE和∠COF的度數(shù);
②猜想∠COF和∠BOE之間的數(shù)量關系?并說明理由;
(2)若將∠COE繞點O旋轉至圖2的位置,OD是OE的反向延長線,試問(1)中∠COF和∠BOE之間的數(shù)量關系是否發(fā)生變化?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△OAB與曲線y1=
k
x
的一支交于點C、D,點B在橫軸上,AC=OC,△BOD∽△BAO;
(1)求直線OA的解析式y(tǒng)2;
(2)若△AOD的面積為9,求k的值;
(3)直接寫出y1>y2時x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列圖形中既是軸對稱,又是中心對稱的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等腰直角△ABC和等腰直角△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,現(xiàn)將△ADE繞點A逆時針轉動.
(1)如圖1,當AD⊥BC時,求證:△ADM是等腰直角三角形;
(2)如圖2,當點D落在BC上時,連接EC,求∠ACE的度數(shù);
(3)如圖3,當點D落在AC上時,連接BD,CE,并取BD,CE的中點M,N,若AD=1,AB=
3
,則MN=
 
(請直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“兩次拋一枚均勻的骰子,兩次朝上面的點數(shù)之和為1”,這一事件是( 。
A、必然事件B、隨機事件
C、確定事件D、不可能事件

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,過點D作DE⊥AB.DE恰好是∠ADB的平分線.CD與DB有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點P(3a,a)是反比例函數(shù)y=
3
x
圖象與⊙O的一個交點,則圖中陰影部分的面積為
 
(結果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x交于點(-1,3),則關于x的不等式k2x>k1x+b的解集為
 

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