【題目】(2016廣東省茂名市第21題)如圖,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小敏為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿CD的高度,先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處,觀測(cè)到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教學(xué)樓上的B處,觀測(cè)到旗桿底端D的俯角是30°,已知教學(xué)樓AB高4米.
(1)求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD;(結(jié)果保留根號(hào))
(2)求旗桿CD的高度.
【答案】(1)、4m;(2)、12m.
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)題意得出∠ADB=30°,進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出AD的長(zhǎng);(2)、利用(1)中所求,結(jié)合CD=ADtan60°求出答案.
試題解析:(1)∵教學(xué)樓B點(diǎn)處觀測(cè)到旗桿底端D的俯角是30°, ∴∠ADB=30°,
在Rt△ABD中,∠BAD=90°,∠ADB=30°,AB=4m, ∴AD===4(m),
答:教學(xué)樓與旗桿的水平距離是4m;
(2)∵在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠CAD=60°,AD=4m,
∴CD=ADtan60°=4×=12(m),
答:旗桿CD的高度是12m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( ).
A. 2a2-3a2=-a2 B. 4m-m=3
C. a2b-ab2=0 D. x-(y-x)=-y
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【題目】拋物線y=(x﹣2)2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A.(﹣2,3)
B.(2,3)
C.(﹣2,﹣3)
D.(2,﹣3)
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【題目】下列命題正確的是( 。
A.對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形
B.一條對(duì)角線平分另一條對(duì)角線的四邊形是平行四邊形
C.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是矩形
D.對(duì)角線相等的菱形是正方形
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【題目】(2016浙江省舟山市第9題)如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點(diǎn)A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點(diǎn)E,F(xiàn),則DE的長(zhǎng)是( )
A. B. C.1 D.
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【題目】已知一元二次x2+x﹣2=0的一個(gè)根是﹣2,則該方程的另一個(gè)根是( 。
A. 1 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣2
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【題目】(2016廣東省梅州市第22題)
如圖,平行四邊形ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),且BE=DF,連接EF交BD于O.
(1)求證:BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延長(zhǎng)EF交AD的延長(zhǎng)線于G,當(dāng)FG=1時(shí),求AE的長(zhǎng).
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