計算:
(1)(-2)2-(3-5)-
4
+2×(-3);
(2)-22+(-2)2+
1
9
+(-1)2011
考點:實數(shù)的運(yùn)算
專題:
分析:(1)原式第一項表示兩個-2的乘積,第二項先計算括號中的運(yùn)算,根據(jù)去括號法則去括號,第三項利用平方根的定義化簡,最后一項利用異號兩數(shù)相乘的法則計算,即可得到結(jié)果;
(2)原式先計算乘方運(yùn)算,再利用平方根定義計算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=4+2-2-6=-2;
(2)原式=-4+4+
1
3
-1=-
2
3
點評:此題考查了實數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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若|m+3|+(n-2)2=0,則m+n=
 

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如圖,AB是⊙O的直徑,C,D為⊙O上兩點,CF⊥A B于點F.CE⊥A D的延長線于點E,且CE=CF
(1)求證:CE是⊙O的切線.
(2)若AD=CD=
3
,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:1-
1
2
=
1
1×2
,
1
2
-
1
3
=
1
2×3
,
1
3
-
1
4
=
1
3×4
…,若
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
n(n+1)
=
2001
2002
,則n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=a(x+2)2+k與x軸交于A、O兩點,將拋物線向上平移4個單位得到一條新拋物線,它的頂點在x軸上,則新拋物線的解析式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13
的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,求a2+b-
13
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
÷6=6;
 
=1
1
2
=
 
%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-5x-6=0    
(2)(2x+1)2=(3x-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x=-1是關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+5=0的一個解,則m的值是(  )
A、-6B、2C、5D、6

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