“圓材埋壁”是我國古代數(shù)一學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個問題.“今有圓材,埋壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表達是:如圖所示,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,CE=1寸,AB=1尺,則直徑CD長為
 
寸.
考點:垂徑定理的應(yīng)用,勾股定理
專題:計算題
分析:連接OA,設(shè)OA=r,則OE=r-CE=r-1,再根據(jù)垂徑定理求出AE的長,在Rt△OAE中根據(jù)勾股定理求出r的值,進而得出結(jié)論.
解答:解:連接OA,設(shè)OA=r,則OE=r-CE=r-1,
∵AB⊥CD,AB=1尺,
∴AE=
1
2
AB=5寸,
在Rt△OAE中,
OA2=AE2+OE2,即r2=52+(r-1)2
解得r=13(寸).
∴CD=2r=26寸.
故答案為:26.
點評:本題考查的是垂徑定理的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖填空.
如圖,判別AC∥FG.
∵∠1=∠2,
 
 

∵∠2=
 
,
 
 
.(同位角相等,兩直線平行).
∵∠3+∠4=180°,
 
 

∴AC∥FG
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,該圖形至少繞圓心旋轉(zhuǎn)
 
度后能與自身重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,PM,QN分別是AB,AC的垂直平分線,∠BAC=110°,則∠PAQ的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

b2+
 
+121=(
 
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的周長為a,A1B1,B1C1,A1C1是△ABC的三條中位線,它們構(gòu)成了△A1B1C1,△A2B2C2是由△A1B1C1的三條中位線A2B2,B2C2,A2C2構(gòu)成的…如此進行下去得到△AnBnCn,則△A1B1C1的周長為
 
,△A2B2C2的周長為
 
,△A3B3C3的周長為
 
,△AnBnCn的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下列證明:
當p1•p2=2(q1+q2)時,求證:方程x2+p1x+q1=0和方程x2+p2x+q2=0中,至少有一個方程有實數(shù)根.
證明:假設(shè)
 
,那么△1=p12-4q1
 
0,2=
p
2
2
-4q2
 
0.
p12
 
4q1
p
2
2
 
4q2,
p12+
p
2
2
 
4(q1+q2
 
2p1p2
(p1-p2)2
 
0,這與(p1-p2)2
 
0相矛盾.
∴假設(shè)
 
不成立,故所求證的結(jié)論正確.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的三邊分別切⊙O于點D,E,F(xiàn).若AB=7,BC=8,AC=9,則BE=
 
,CF=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是小兵一天上學(xué)、放學(xué)時看到的一根電線桿的影子的俯視圖,將它們按時間先后順序進行排列,排列正確的是(  )
A、①②③④B、②③④①
C、②③①④D、③①④②

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