定義:對于實數(shù)a,符號[a]表示不大于a的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.
(1)如果[a]=-2,那么a的取值范圍是 ___________.
(2)如果 ,滿足條件的所有正整數(shù)x有____________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,點M、N分別在AB、AD邊上,若AM:MB=AN:ND=1:2,則tan∠MCN=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形的邊長為2,以為圓心、為半徑作弧交于點,設(shè)弧與邊、圍成的陰影部分面積為;然后以為對角線作正方形,又以為圓心、為半徑作弧交于點,設(shè)弧與邊、圍成的陰影部分面積為;…,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,設(shè)弧與邊、圍成的陰影部分面積為.則:(1)= ;(2)= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個四位數(shù),其各位上的四個數(shù)字的平方和等于個位、千位數(shù)字乘積的2倍與十位、百位數(shù)字乘積的2倍之和,且個位與十位數(shù)字相同,符合上述條件的四位數(shù)共有 個。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲乙兩地之間的距離為1500千米,一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,兩車行進的路程和時間的關(guān)系如圖所示(特快車為虛線,快車為實線),兩車同時出發(fā),則大致表示兩車之間的距離(千米)與快車行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象是【 】。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)要求,解答下列問題:
(1)已知直線l1的函數(shù)表達式為,直接寫出:①過原點且與l1垂直的直線l2的函數(shù)表達式;②過點(1,0)且與l1垂直的直線l2的函數(shù)表達式;
(2)如圖,過點(1,0)的直線l4向上的方向與x軸的正方向所成的角為600,①求直線l4的函數(shù)表達式;②把直線l4繞點(1,0)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)900得到的直線l5,求直線l5的函數(shù)表達式;
(3)分別觀察(1)(2)中的兩個函數(shù)表達式,請猜想:當兩直線垂直時,它們的函數(shù)表達式中自變量的系數(shù)之間有何關(guān)系?請根據(jù)猜想結(jié)論直接寫出過點(1,0)且與直線垂直的直線l6的函數(shù)表達式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知b>0時,二次函數(shù)的圖象如下列四個圖之一所示,根據(jù)圖象分析,a的值等于【 】
A.-2 B.-1 C.1 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面短文:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C=90°,現(xiàn)將△ABC補成長方形,使△ABC的兩個頂點為長方形一邊的兩個端點,第三個頂點落在長方形這一邊的對邊上,那么符合要求的長方形可以畫出兩個:長方形ACBD和長方形AEFB(如圖2)。
解答問題:
(1)設(shè)圖2中長方形ACBD和長方形AEFB的面積分別為S1,S2,則S1 S2(填“>”、“=”或“<”)
(2)如圖3,△ABC是鈍角三角形,按短文中的要求把它補成長方形,那么符合要求的長方形可以畫出 個,利用圖3把它畫出來。
(3)如圖4,△ABC是銳角三角形且三邊滿足BC>AC>AB,按短文中的要求把它補成長方形,那么符合要求的長方形可以畫出 個,利用圖4把它畫出來。
(4)在(3)中所畫出的長方形中,哪一個的周長最。繛槭裁?
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