如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,點M、N分別在AB、AD邊上,若AM:MB=AN:ND=1:2,則tan∠MCN=
【解析】∵AB=AD=6,AM:MB=AN:ND=1:2,∴AM=AN=2,BM=DN=4,
連接MN,連接AC,
∵AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°
在Rt△ABC與Rt△ADC中,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),∴∠BAC=∠DAC=∠BAD=30°,MC=NC,∴BC=AC,∴AC2=BC2+AB2,即(2BC)2=BC2+AB2,3BC2=AB2,
∴BC=2,在Rt△BMC中,CM=.
∵AN=AM,∠MAN=60°,∴△MAN是等邊三角形,∴MN=AM=AN=2,
過M點作ME⊥CN于E,設NE=x,則CE=2-x,∴MN2-NE2=MC2-EC2,即4-x2=(2)2-(2-x)2,解
得:x=,∴EC=2-=,∴ME=,
∴tan∠MCN=
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖1,小明將量角器和一塊含30°角的直角三角板ABC緊靠著放在同一平面內,使直角邊BC與量角器的0°線CD在同一直線上(即點B、C、O、D在同一直線上),O為量角器圓弧所在圓的圓心,∠ACB=90°,∠CAB=30°, BC=6cm.
(1)判斷AC是不是⊙O的切線,并說明理由.
(2)將直角三角板ABC沿CD方向平移,使點C落在點O上.此時點B落在點C原位置上(如圖2),AB交⊙O于點E,則弧BE的長是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QF的兩端放在正方形相鄰的兩邊上同時滑動.如果點Q從點A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動到點A為止,同時點F從點B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動到點B為止,那么在這個過程中,線段QF的中點M所經過的路線圍成的圖形的面積為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,現有邊長為4的正方形紙片ABCD,點P為AD邊上的一點(不與點A、點D重合),將正方形紙片折疊,使點B落在P處,點C落在G處,PG交DC于H,折痕為EF,聯結BP、BH.
(1)求證:∠APB=∠BPH;
(2)求證:AP+HC=PH;
(3)當AP=1時,求PH的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知正方形ABCD,點E是邊AB的中點,點O是線段AE上的一個動點(不與A、E重合),以O為圓心,OB為半徑的圓與邊AD相交于點M,過點M作⊙O的切線交DC于點N,連接OM、ON、BM、BN.記△MNO、△AOM、△DMN的面積分別為S1、S2、S3,則下列結論不一定成立的是( )
A.S1>S2+S3 B.△AOM∽△DMN C.∠MBN=45° D.MN=AM+CN
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
定義:對于實數a,符號[a]表示不大于a的最大整數.例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.
(1)如果[a]=-2,那么a的取值范圍是 ___________.
(2)如果 ,滿足條件的所有正整數x有____________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com