如圖，在△ABC中，D，E分別是AB，AC的中點(diǎn)，若DE=8，則BC的長是
 
．
考點(diǎn)：三角形中位線定理
專題：
分析：根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得BC=2DE．
解答：解：∵D，E分別是AB，AC的中點(diǎn)，
∴DE是△ABC的中位線，
∴BC=2DE=2×8=16．
故答案為：16．
點(diǎn)評：本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半，熟記定理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知，在Rt△ABC中，∠BAC=90°．
實踐與操作：
（1）①利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母（保留作圖痕跡，不寫作法）：作線段AC的垂直平分線MN，垂足為O；
     ②連接BO，并延長BO到點(diǎn)D，使得OD=BO，連接AD、CD；
     ③分別在OA、OC的延長線上取點(diǎn)E、F，使AE=CF，連接BF、FD、DE、EB．
推理與運(yùn)用：
（2）①求證：四邊形BFDE是平行四邊形；
     ②若AB=4，AC=6，求當(dāng)AE的長為多少時，四邊形BFDE是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A，B兩地相距25km，甲8：00由A地出發(fā)騎自行車去B地，平均速度為10km/h；乙9：30由A地出發(fā)乘汽車也去B地，平均速度為40km/h．
（1）分別寫出兩個人行程與時刻的函數(shù)解析式；
（2）乙能否在途中超過甲？如果能，何時超過？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中，有線段AB和直線EF，點(diǎn)A、B、E、F均在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）在方格紙中畫出四邊形ABCD（四邊形的各頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上），使四邊形ABCD是以直線EF為對稱軸的軸對稱圖形，點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為點(diǎn)D，點(diǎn)B的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C；
（2）請直接寫出四邊形ABCD的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把所有正奇數(shù)從小到大排列，并按如下規(guī)律分組：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，現(xiàn)用等式AM=（i，j）表示正奇數(shù)M是第i組第j個數(shù)（從左往右數(shù)），如A7=（2，3），則A2013=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行，甲從A到B后，立刻沿原路返回A地，乙從B地至A地后，立刻沿原路返回（甲、乙速度不變）．如圖，x表示甲、乙二人行走時間，y表示甲、乙離A地距離，則A、B兩地之間的距離為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CB，EF⊥CD于F，∠1=40°，則∠2=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，DE交AB于點(diǎn)F，∠D=43°，則∠BFE=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果不等式組
x＞2
x＞n
的解集是x＞2，那么n的取值范圍是（　�。�
A、n＞2B、n=2
C、n≤2D、n＜2

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同步練習(xí)冊答案