【題目】利用因式分解計(jì)算:3.68×15.7-31.4+15.7×0.32.

【答案】31.4

【解析】試題分析:

3.68×15.7-31.4+15.7×0.32

=3.68×15.7+15.7×0.32-31.4

=15.7(3.68+0.32)-31.4

=15.7×4-31.4

=62.8-31.4

=31.4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】n邊形的內(nèi)角和等于1080°,則n的值為_____

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【題目】七(2)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢?7,74,65,53,95,87,84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5內(nèi)數(shù)據(jù)的頻數(shù)為_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.

(1)將圖①中的三角板OMN沿BA的方向平移至圖②的位置,MN與CD相交于點(diǎn)E,求∠CEN的度數(shù);

(2)將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至如圖③,當(dāng)∠CON=5∠DOM時(shí),MN與CD相交于點(diǎn)E,請(qǐng)你判斷MN與BC的位置關(guān)系,并求∠CEN的度數(shù)

(3)將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按每秒5°的速度按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,三角板MON運(yùn)動(dòng)幾秒后直線MN恰好與直線CD平行.

(4)將如圖①位置的兩塊三角板同時(shí)繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),速度分別每秒20°和每秒10°,當(dāng)其中一個(gè)三角板回到初始位置時(shí),兩塊三角板同時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng).經(jīng)過 9 秒后邊OC與邊ON互相垂直.(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OEAB于O,若BOD=40°,則不正確的結(jié)論是( )

A.AOC=40° B.COE=130° C.EOD=40° D.BOE=90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2+(m+1)x+m﹣1與x軸交于A,B兩點(diǎn),頂點(diǎn)為C,則ABC面積的最小值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)四邊形的內(nèi)角和等于a,六邊形的外角和等于b,則ab的關(guān)系是(  )

A. a>b B. a<b C. a=b D. b=a+360°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)m是不小于﹣1的實(shí)數(shù),使得關(guān)于x的方程x2+2(m﹣2)x+m2﹣3m+3=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2

(1)若x12+x22=2,求m的值;

(2)代數(shù)式+有無最大值?若有,請(qǐng)求出最大值;若沒有,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明每天上午9時(shí)騎自行車離開家,15時(shí)回家,他描繪了離家的距與時(shí)間的變化情況.

(1)圖象表示哪兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

(2)10時(shí)和13時(shí),他分別離家多遠(yuǎn)?

(3)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方時(shí)什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?

(4)11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米?

(5)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回的平均速度是多少.

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