【題目】如圖,⊙O的直徑AB5,弦AC3,∠ACB的平分線交⊙O于點D

1)求BC的長;

2)求AD的長.

【答案】14;(2

【解析】

1)根據(jù)直徑所對的圓周角是直角可得∠ACB=ADB=90°,然后根據(jù)勾股定理即可求出BC;

2)根據(jù)角平分線的定義即可求出∠ACD=BCD=45° ,然后根據(jù)同弧所對的圓周角相等即可求出∠DAB和∠DBA,從而得出△ADB是等腰直角三角形,

解:(1)∵AB是⊙O的直徑

∴∠ACB=ADB=90°

RtACB中,由勾股定理,得

2)∵CD是∠ACB的平分線

∴∠ACD=BCD=ACB=45°

∴∠DAB=BCD=45°,∠DBA=ACD=45°

∵∠ADB=90°

∴△ADB是等腰直角三角形

AD=BD

根據(jù)勾股定理可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點 A 和點 C 分別在x 軸和 y 軸的正半軸上,OA=6,OC=4,以 OA,OC 為鄰邊作矩形 OABC, 動點 MN 以每秒 1 個單位長度的速度分別從點 A、C 同時出發(fā),其中點 M 沿 AO 向終點 O 運動,點 N沿 CB 向終點 B 運動,當兩個動點運動了 t 秒時,過點 N NPBC,交 OB 于點 P,連接 MP

1)直接寫出點 B 的坐標為 ,直線 OB 的函數(shù)表達式為 ;

2)記△OMP 的面積為 S,求 S t 的函數(shù)關(guān)系式;并求 t 為何值時,S有最大值,并求出最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB90°,點DE分別是AB、BC的中點,過點CCFAB,與DE的延長線并交于點F,連接BF

1)試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由;

2)若CD5sinCAB,過點CCHBF,垂足為H點,試求CH的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)x>0)的圖象交于點A(a,3)B(3,1).

1)求一次函數(shù)的解析式.

2)觀察圖象,寫出反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值時x的取值范圍.

3)點P是線段AB上一點,過點PPDx軸于點D,交反比例函數(shù)圖象于點Q,連接OP、OQ,若POQ的面積為,求P點的坐標。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰直角,點是斜邊上一點(不與重合),的外接圓的直徑.

1)求證:是等腰直角三角形;

2)若的直徑為2,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正比例函數(shù)y1k1x的圖象與反比例函數(shù)y2x0)的圖象相交于點A,2),點B是反比例函數(shù)圖象上一點,它的橫坐標是3,連接OB,AB,則△AOB的面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖,E為正方形ABCDAB上一動點(不與A重合),AB=4,將DAE繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到BAF,再將DAE沿直線DE折疊得到DME.下列結(jié)論:①連結(jié)AM,則AMFB;②連結(jié)FE,當F、E、M共線時,AE=4-4;③連結(jié)EF、ECFC,若FEC是等腰三角形,則AE=4-4;④連結(jié)EF,設(shè)FC、ED交于點O,若FE平分∠BFC,則OFC的中點,且AE=2-2,其中正確的個數(shù)有( 。﹤.

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于點A、C,與反比列函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點P,過點P軸,垂足為B,且的面積為9

A的坐標為______,點C的坐標為______,點P的坐標為______;

已知點Q在反比例函數(shù)的圖象上,其橫坐標為6,在x軸上確定一點M,使得的周長最小,求出點M的坐標;

設(shè)點E是反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的一動點,且點E在直線PB的右側(cè),過點E軸,垂足為F,當相似時,求動點E的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB5 cm,BC6 cm,點P從點A開始沿AB向終點B1 cm/s的速度移動,與此同時,點Q從點B開始沿邊BC向終點C2 cm/s的速度移動,如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),當點Q運動到點C時,兩點停止運動,設(shè)運動時間為t秒.

(1)填空:BQ________,PB________(用含t的代數(shù)式表示);

(2)t為何值時,PQ的長度等于cm?

(3)是否存在t的值,使得五邊形APQCD的面積等于26 cm2?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

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