在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)紅球，3個(gè)綠球和2個(gè)白球，它們除顏色外其余都相同，現(xiàn)從中任取8個(gè)球，“恰好三種顏色的球都有”這是一個(gè)（    ）事件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)完成相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4，小明從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球．
（1）直接寫出小明摸出的球標(biāo)號(hào)為4的概率；
（2）若小明摸到的球不放回，記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為x，然后由小強(qiáng)再隨機(jī)摸出一個(gè)球，記為y．小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則：當(dāng)x＞y時(shí)，小明獲勝，否則小強(qiáng)獲勝．請(qǐng)問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎？請(qǐng)用樹狀圖或列表說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)紅球，3個(gè)綠球和2個(gè)白球，它們除顏色外其余都相同，現(xiàn)從中任取8個(gè)球，“恰好三種顏色的球都有”這是一個(gè)
必然事件（填“確定事件”也給分）
必然事件（填“確定事件”也給分）
事件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)完成相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4,小明從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球.

（1）直接寫出小明摸出的球標(biāo)號(hào)為4的概率;

（2）若小明摸到的球不放回,記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為,然后由小強(qiáng)再隨機(jī)摸出一個(gè)球記為.小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則:當(dāng)>時(shí),小明獲勝,否則小強(qiáng)獲勝.請(qǐng)問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或列表法說明理由.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)完成相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4，小明從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球．
（1）直接寫出小明摸出的球標(biāo)號(hào)為4的概率；
（2）若小明摸到的球不放回，記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為x，然后由小強(qiáng)再隨機(jī)摸出一個(gè)球，記為y．小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則：當(dāng)x＞y時(shí)，小明獲勝，否則小強(qiáng)獲勝．請(qǐng)問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎？請(qǐng)用樹狀圖或列表說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)完成相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4，小明從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球.

（1）直接寫出小明摸出的球標(biāo)號(hào)為4的概率；

（2）若小明摸到的球不放回，記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為，然后由小強(qiáng)再隨機(jī)摸出一個(gè)球，記為.小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則:當(dāng)>時(shí),小明獲勝,否則小強(qiáng)獲勝.請(qǐng)問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或列表說明理由.

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