到△ABC三個頂點的距離相等的點是△ABC（　�。�
A、三條中線的交點
B、三條角平分線的交點
C、三條邊的垂直平分線的交點
D、三條高的交點
考點：線段垂直平分線的性質(zhì)
專題：
分析：直接根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)即可得出結(jié)論．
解答： 解：∵線段垂直平分線上任意一點，到線段兩端點的距離相等，
∴到△ABC三個頂點的距離相等的點是△ABC三條邊的垂直平分線的交點．
故選C．
點評：本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)，熟知線段垂直平分線上任意一點，到線段兩端點的距離相等是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）-14+（-2）2-23-（-2）3
（2）1
1
2
×
5
7
-（-
5
7
）×2
1
2
+（-
1
2
）÷1
2
5

（3）-14-[1-（1-0.5×
1
3
）×6]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，點D是AB的中點，連接CD．
（1）如圖1，AB與BC的數(shù)量關(guān)系是
 
．  
（2）如圖2，若P是線段CB上一動點（點P不與點B、C重合），連接DP，將線段DP繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)60°，得到線段DF，連接BF，請猜想CB、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
（3）若點P是線段CB延長線上一動點，按照（2）中的作法，請在圖3中補全圖形，并直接寫出CB、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點A（a+1，a-1）在雙曲線y=
3
x
上，則點A的坐標是（　�。�
A、（3，1）
B、（3，1）或（-1，-3）
C、（1，3）或（-1，-3）
D、（-3，-1）或（-1，-3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用火柴棒按下圖中的方式搭圖形．

（1）按圖示規(guī)律填空：
圖形符號①②③④⑤
火柴棒根數(shù)
 
 
 
 
 
（2）按照這種方式搭下去，搭第n個圖形需要
 
根火柴？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a=（-1）-1，b=（
3
2
）-1，c=（
4
3
）-1，則a，b，c的大小關(guān)系是（　�。�
A、a＜b＜c
B、a＜c＜b
C、b＜a＜c
D、c＜b＜a

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

[問題提出]
鐘面角是指時鐘的時針與分針所成的角（這里所說的角均是指不大于平角的角），顯然，在3：00的時刻，鐘面角為a，我們稱此時鐘面角首次為a（如圖（1））
（1）請回答：a=
 
．
[初步思考]
（2）從3：00開始，再間隔
 
分鐘，鐘面角第二次為90°（如圖（2）） 

（3）從鐘面第二次為90°開始，再間隔多少分鐘，鐘面角第三次為90°？請在圖（3）中畫出此時鐘面角的大致位置，并用一元一次方程的方法解決這個問題．
[深入探究]
（4）小明猜想，假設(shè)某一時刻鐘面角首次等于銳角a，間隔t分鐘鐘面角第二次等于銳角a，那么以后每隔t分鐘鐘面角都再一次等于銳角a，你同意他的觀點嗎？如果贊同，請求出t的值；如果不贊同，請通過計算說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，P是AD上一點，PQ⊥AC于點Q，PR⊥BD于點R，DT⊥AC于點T，三條線段PQ、PR、DT的數(shù)量關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫出圖中圓柱的正投影．

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