【題目】在一條直線上依次有A、BC三個海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經(jīng)B 島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,B港的距離y(km),yx的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)填空:AC兩港口間的距離為 km,

(2)求yx的函數(shù)關(guān)系式,并請解釋圖中點P的坐標(biāo)所表示的實際意義;

(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號的信號發(fā)射臺,發(fā)射的信號覆蓋半徑為15km,求該海巡船能接受到該信號的時間有多長?

【答案】1851.7h;(2) 當(dāng)0≤0.5時,yx的函數(shù)關(guān)系式為:y=-50x+25;當(dāng)0.5≤1.7時,yx的函數(shù)關(guān)系式為:y=50x25(3)該海巡船能接受到該信號的時間 0.6h

【解析】試題(1)把AB、BC間的距離相加即可得到AC兩個港口間的距離,再求出海巡船的速度,然后根據(jù)時間=路程÷速度,計算即可求出a值;

2)分0x≤0.50.5x≤1.7兩段,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式求解即可;

3)根據(jù)函數(shù)解析式求出距離為15km時的時間,然后相減即可得解.

試題解析:解:(1)由圖可知,A、B港口間的距離為25B、C港口間的距離為60,所以,A、C港口間的距離為:25+60=85km,海巡船的速度為:25÷0.5=50km/h,a=85÷50=1.7h

故答案為:851.7h;

2)當(dāng)0x≤0.5時,設(shè)yx的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,函數(shù)圖象經(jīng)過點(0,25),(0.5,0), ,解得: .所以,y=50x+25

當(dāng)0.5x≤1.7時,設(shè)yx的函數(shù)關(guān)系式為:y=mx+n函數(shù)圖象經(jīng)過點(0.5,0),(1.7,60), ,解得: .所以,y=50x25;

3)由﹣50x+25=15,解得x=0.2,由50x﹣25=15,解得x=0.8

所以,該海巡船能接受到該信號的時間為:0.6h

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E、F是對角線AC上的兩點,∠1=2.

(1)求證:AE=CF;

(2)求證:四邊形EBFD是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)前,交通擁堵是城市管理的一大難題.我市城東高架橋的開通為分流過境車輛、緩解市內(nèi)交通壓力 起到了關(guān)鍵作用,但為了保證安全,高架橋上最高限速 80 千米/小時.在一般條件下,高架橋上的車流 速度 v(單位:千米/小時)是車流密度 x(單位:輛/千米)的函數(shù),當(dāng)橋上的車流密度達到 180 輛/千 米時,造成堵塞,此時車流速度為 0;當(dāng) 0≤x≤20 時,橋上暢通無阻,車流速度都為 80 千米/小時, 研究表明:當(dāng) 20≤x≤180 時,車流速度 v 是車流密度 x 的一次函數(shù).

(1)當(dāng) 0≤x≤20 和 20≤x≤180 時,分別寫出函數(shù) v 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)車流密度 x 為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)w=x·v可以達到最大,并求出最大值;

(3)某天早高峰(7:30—9:30)經(jīng)交警部門控制管理,橋上的車流速度始終保持 40 千米/小時,問這天 早高峰期間高架橋分流了多少輛車?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1O為直線AB上一點,過點O作射線OC,∠AOC30°,將一直角三角板(∠M30°)的直角項點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OMOC都在直線AB的上方.

1)將圖1中的三角板繞點O以每秒的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周.如圖2,經(jīng)過t秒后,ON落在OC邊上,則t 秒(直接寫結(jié)果).

2)在(1)的條件下,若三角板繼續(xù)轉(zhuǎn)動,同時射線OC也繞O點以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)OC轉(zhuǎn)動9秒時,求∠MOC的度數(shù).

3)在(2)的條件下,它們繼續(xù)運動多少秒時,∠MOC35°?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E為CD上一點,將△BCE沿BE翻折后點C恰好落在AD邊上的點F處,將線段EF繞點F旋轉(zhuǎn),使點E落在BE上的點G處,連接CG.

(1)證明:四邊形CEFG是菱形;

(2)若AB=8,BC=10,求四邊形CEFG的面積;

(3)試探究當(dāng)線段AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時,BG=CG,請寫出你的探究過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小炎遇到這樣一個問題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,連結(jié)EF,則EF=BE+DF,試說明理由.

小炎是這樣思考的:要想解決這個問題,首先應(yīng)想辦法將這些分散的線段相對集中.她先后嘗試了翻折、旋轉(zhuǎn)、平移的方法,最后發(fā)現(xiàn)線段AB,AD是共點并且相等的,于是找到解決問題的方法.她的方法是將△ABE繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADG,再利用全等的知識解決了這個問題(如圖2).

參考小炎同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:

1)如圖3,四邊形ABCD中,AB=AD∠BAD=90°E,F分別在邊BC,CD上,∠EAF=45°.若∠B,∠D都不是直角,則當(dāng)∠B∠D滿足_ 關(guān)系時,仍有EF=BE+DF;

2)如圖4,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°,若BD=1, EC=2,求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德.為倡導(dǎo)市民節(jié)約用水的意識,某市對市民用水實行階梯收費,制定了如下用水收費標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過立方米時,水價為每立方米,超過立方米時,超過的部分按每立方米元收費.

(1)該市某戶居民9月份用水立方米(),應(yīng)交水費元,請你用含的代數(shù)式表示;

(2)如果某戶居民12月份交水費,那么這個月該戶居民用了多少立方米水?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】希臘數(shù)學(xué)家丟番圖(公元3-4世紀(jì))的墓碑上記載著:他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,兩頰長起了細(xì)細(xì)的胡須;他結(jié)了婚,又度過了一生的七分之一;再過五年,他有了兒子,感到很幸福;可是兒子只活了他父親全部年齡的一半;兒子死后,他在極度悲痛中度過了四年,也與世長辭了.”

根據(jù)以上信息,請你算出:

1)丟番圖的壽命;

2)丟番圖開始當(dāng)爸爸時的年齡;

3)兒子死時丟番圖的年齡.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y=kx+b經(jīng)過點A37)和B(﹣8,-4).

1)求直線的解析式;

2)求出該直線與x軸、y軸的交點坐標(biāo)。并求出直線與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案