(本題共8分,每小題4分)
(1)、如下圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,⊙O的弦AE交于BC于D. 求證:AB·AC=AD·AE
(2)、如下圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,當弦AE的延長線與BC的延長線相交于點D時,上述結(jié)論是否還成立?若成立,請給予證明。若不成立,請說明理由。
見解析.
【解析】
試題分析:(1)、連接CE,根據(jù)AB=AC得出弧AB=弧AC,根據(jù)等弧對等角得出∠AEC=∠ACD,結(jié)合∠EAC=∠DAC得到△AEC和△ACD相似,從而得出=AD·AE,根據(jù)AB=AC得到所求的結(jié)論;(2)、方法同第一題一樣,利用三角形相似來進行證明.
試題解析:(1)證明:連接CE,
∵AB=AC, ∴弧AB=弧AC
∴∠AEC=∠ACD; 又∵∠EAC=∠DAC, ∴△AEC∽△ACD,
∴,即=AD·AE 又∵AB=AC, ∴AB·AC=AD·AE.
(2)、答:上述結(jié)論仍成立.
證明:連接BE,
∵AB=AC,∴弧AB=弧AC,
∴∠AEB=∠ABD; 又∵∠EAB=∠DAB ∴△AEB∽△ABD,
∴,即=AD·AE.
又∵AB=AC,∴AB·AC=AD·AE.
考點:圓的基本性質(zhì)、相似三角形的應用.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省諸城市九年級下學期開學檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
正方形、、、… ,按如圖所示的方式放置.點、、、…和點、、、…分別在直線和軸上,則第2015個正方形的邊長為_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省九年級12月學情監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖小正方形的邊長均為l,則下列圖中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點A(t,4)在第一象限,OA與x軸所夾的銳角為α,tanα=,則t的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二次函數(shù)()的圖象如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.函數(shù)()的最小值是-4;
B.-1和3是方程()的兩個實數(shù)根;
C.當時,y隨x的增大而增大;
D.當或時,不等式成立.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若方程+kx-6=0的一個根是3,則k的值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖27—41所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=4 cm,AB=8 cm,D,E,F(xiàn)分別為AB,AC,BC邊的中點,P為AB邊上一點,過P作PQ∥BC交AC于Q,以PQ為一邊,在點A的另一側(cè)作正方形PQMN,若AP=3 cm,求正方形PQMN與矩形EDBF的公共部分的面積.
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