下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)
B、有理數(shù)都是有限小數(shù)
C、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
D、開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)都是無(wú)理數(shù)
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)
專題：
分析：根據(jù)實(shí)數(shù)的分類有理數(shù)
整數(shù)
正整數(shù)
零
負(fù)整數(shù)
負(fù)數(shù)
正分?jǐn)?shù)
非分?jǐn)?shù)
進(jìn)行選擇即可．
解答：解：A、無(wú)理數(shù)都是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、有理數(shù)都是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)，故B選項(xiàng)正確；
C、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)都是無(wú)理數(shù)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)，以及實(shí)數(shù)、無(wú)理數(shù)、有理數(shù)之間的關(guān)系，有理數(shù)都可以化為小數(shù)，其中整數(shù)可以看作小數(shù)點(diǎn)后面是零的小數(shù)，分?jǐn)?shù)都可以化為有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)；無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，其中有開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=6，M點(diǎn)在邊AC上，且CM=2，過(guò)M點(diǎn)作AC的垂線交AB邊于E點(diǎn)．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC邊向M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位，當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P到達(dá)M點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)停止．連接EP，EC（如圖甲）．在此過(guò)程中，設(shè)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，回答下列問(wèn)題：
（1）AP=
 
，PC=
 
（用含t的代數(shù)式表示）
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△EPC的面積為10？
（3）將△EPC沿CP翻折后，點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F點(diǎn)（如圖乙），當(dāng)t為何值時(shí)，PF∥EC？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠β的余角是48°34′，則∠β=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

食品店某一周中各天的營(yíng)業(yè)額情況如下（營(yíng)業(yè)額超過(guò)10萬(wàn)元的部分記為正，反之記為負(fù)，以下數(shù)據(jù)單位都為萬(wàn)元）
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
8-2.1-1-2.9137
（1）本周營(yíng)業(yè)額最少的一天為星期幾？
 
，當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額為：
 
萬(wàn)元；計(jì)算本周總的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元？
（2）若有一位員工由于個(gè)人原因需要請(qǐng)假，請(qǐng)問(wèn)哪兩天請(qǐng)假獲得批準(zhǔn)的可能性較�。�
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的圖形是一個(gè)中心對(duì)稱圖形，點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn)，且是對(duì)稱中心．
（1）若AO=4cm，那么CO的長(zhǎng)是多少？
（2）試說(shuō)明△ABO≌△CDO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果am=an，那么下列等式不一定成立的是（　�。�
A、am-3=an-3
B、5+am=5+an
C、m=n
D、0.5am=0.5an

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=1+
1
x
，其中f（a）表示當(dāng)x=a時(shí)代數(shù)式的值，如f（1）=1+
1
1
，f（2）=1+
1
2
，f（a）=1+
1
a
，則f（1）•f（2）•f（3）…•f（2012）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C，AB=
1
2
AC，點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是200．
（1）若BC=300，則點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是
 
；
（2）如圖2，在（1）的條件下，動(dòng)點(diǎn)Q、R分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)相向運(yùn)動(dòng)，且Q、R的速度分別為5個(gè)單位長(zhǎng)度每秒、2個(gè)單位長(zhǎng)度每秒，則
 
秒后Q、R會(huì)相遇；
（3）如圖2，在（1）的條件下，動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q、R的速度分別為10單位長(zhǎng)度每秒、每秒，點(diǎn)M為線段PR的中點(diǎn)，點(diǎn)N為線段RQ的中點(diǎn)，多少秒時(shí)恰好滿足MR=4RN（不考慮點(diǎn)R與點(diǎn)Q相遇之后的情形）；
（4）如圖3，在（1）的條件下，若點(diǎn)E、D對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-800、0，動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從E、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q的速度分別為10單位長(zhǎng)度每秒、5單位長(zhǎng)度每秒，點(diǎn)M為線段PQ的中點(diǎn)，點(diǎn)Q在從是點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A的過(guò)程中，
3
2
QC-AM的值是否發(fā)生變化？若不變，求其值；若不變，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求不等式組
x-1≥1-x
x+8＞4x-1.
的解集，把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案