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甲、乙兩人在一次賽跑中，路程s與時間r的關系如圖，甲在這次賽跑中的平均速度是
 
米/秒．
考點：一次函數的應用
專題：行程問題
分析：根據函數圖象的數據由速度=路程÷時間就可以得出結論．
解答：解：由函數圖象，得
100÷16=
25
4
米/秒．
故答案為：
25
4
．
點評：本題考查了一次函數的圖象的性質運用，行程問題的數量關系的運用，速度=路程÷時間的運用，解答時運用行程問題的數量關系是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

對某班學生一次數學測試成績進行統(tǒng)計如圖所示，該班人數為
 
人，70.5～80.5范圍人數占全班
 
%．如果以80.5以上為優(yōu)良，那么優(yōu)良率為
 
（分數為整數）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程組
3x-y+3z=4，     ①
2x-y-z=1，       ②
x-y-12z=5，      ③
先消去y得方程組
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD∥EF，若∠ABE=38°，∠ECD=150°，求∠BEC的度數．完成下列解答中填空．
解答：∠BEC=∠BEF-∠CEF．
第一步：求∠BEF
∵AB∥EF
 
，
∴∠ABE=∠BEF
 
．
又∵∠ABE=38°，
∴∠BEF=
 
．
第二步：求∠CEF
∵CD∥EF
 
，
∴∠CCE+∠CEF=180°
 
．
∵∠ECD=150°，
∠CEF=180°-
 

=
 
．
綜上二步得：
∠BEC=∠BEF-∠CEF=
 
-
 
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，BD為對角線，E，F(xiàn)分別是AD，BD的中點，連接若CD=6，則EF的長為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，點E、F分別是AB、DC的中點，且EF∥BC，若FO-E0=5，則BC-AD的值為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，∠ACB=90°，以△ABC的各邊在△ABC外作三個正方形S1，S2S3、分別表示這三個正方形的面積，S1=6，S3=25，則S2=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

當
x+y
z
=
x+z
y
=
z+y
x
=k（且x+y+z≠0），則k為（　　）
A、1或-1B、2C、1D、0

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科目：初中數學 來源： 題型：

第一至第四象限的點的坐標的正負性不正確的是（　�。�
A、第一象限為（+，+）
B、第二象限為（-，+）
C、第三象限為（-，-）
D、第四象限為（-，+）

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