【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,2),點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),在OA上取一點(diǎn)D,將△BAD沿BD翻折,點(diǎn)A剛好落在BC邊上的F處,BD、EF交于點(diǎn)P
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)E、F的坐標(biāo);
(2)若OD=1,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)動(dòng)點(diǎn)Q從P點(diǎn)出發(fā),依次經(jīng)過(guò)F,y軸上的點(diǎn)M,x軸上的點(diǎn)N,然后返回到P點(diǎn):
①若要使Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)一周的路徑最短,試確定M、N的位置;
②若n=3,求最短路徑的四邊形PFMN的周長(zhǎng).
【答案】(1)E(n,1);F(n-2,2);(2)點(diǎn)P坐標(biāo)為(,);(3)①見(jiàn)解析,②+.
【解析】
(1)由翻折知四邊形ABFD是正方形,據(jù)此得DF=AB=AD=2、OD=CF=BC-BF=n-2,即可得出點(diǎn)F坐標(biāo),由E為AB中點(diǎn)可得點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)OD=1知n=3,據(jù)此得出點(diǎn)B、D、E、F的坐標(biāo),分別求得直線BD和直線EF的解析式,聯(lián)立方程組即可求得BD與EF的交點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)①作點(diǎn)F關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)F′、作點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接F′P′交y軸于點(diǎn)M、交x軸于點(diǎn)N;
②由n=3結(jié)合(2)知點(diǎn)P、F及其關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱點(diǎn),利用勾股定理求解可得.
(1)∵B(n,2),
∴AB=OC=2、OA=BC=n,
由翻折知△DAB≌△DFB,
∴∠DAB=∠DFB=90°、BA=BF=2,
∵∠ABF=90°,
∴四邊形ABFD是正方形,
∴DF=AB=AD=2,
∴OD=CF=BC-BF=n-2,
則F(n-2,2),
∵E為AB中點(diǎn),
∴AE=BE=1,
∴E(n,1);
(2)若OD=1,則n-2=1,即n=3,
∴B(3,2)、D(1,0)、E(3,1)、F(1,2),
設(shè)BD所在直線解析式為y=kx+b,
將點(diǎn)B(3,2)、D(1,0)代入,得:
,
解得:,
∴BD所在直線解析式為y=x-1;
設(shè)EF所在直線解析式為y=mx+n,
將E(3,1)、F(1,2)代入,得:,
解得:,
∴EF所在直線解析式為y=-x+;
由可得,
所以點(diǎn)P坐標(biāo)為(,);
(3)①如圖所示,作點(diǎn)F關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)F′、作點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接F′P′交y軸于點(diǎn)M、交x軸于點(diǎn)N,
②若n=3,由(2)知P(,)、F(1,2),
則F′(-1,2)、P′(,-),
∴PF==,P′F′==,
∴C四邊形PFMN=+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)150輛自行車,平均每天生產(chǎn)輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 |
(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛;
(2)產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 輛;
(3)該廠實(shí)行計(jì)劃工資制,每輛車元,超額完成任務(wù)每輛獎(jiǎng)元,少生產(chǎn)一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店銷售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒的售價(jià)比乙種羽毛球每筒的售價(jià)多15元,健民體育活動(dòng)中心從該網(wǎng)店購(gòu)買了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球,共花費(fèi)255元.
(1)該網(wǎng)店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價(jià)各是多少元?
(2)根據(jù)健民體育活動(dòng)中心消費(fèi)者的需求量,活動(dòng)中心決定用不超過(guò)2550元錢購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種羽毛球共50筒,那么最多可以購(gòu)進(jìn)多少筒甲種羽毛球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E,F分別是BC,CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且始終保持∠AEF=60°.
(1)試判斷△AEF的形狀并說(shuō)明理由;
(2)若菱形的邊長(zhǎng)為2,求△ECF周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,8)并與x軸交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)P,求△CPB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)如圖所示(m為正整數(shù)),其面積分別為S1、S2.
(1)用“<”或“>”號(hào)填空:S1 S2;
(2)若一個(gè)正方形與甲的周長(zhǎng)相等.
①求該正方形的邊長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示);
②若該正方形的面積為S3,試探究:S3與S1的差(即S3﹣S1)是否為常數(shù)?若為常數(shù),求出這個(gè)常數(shù);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若滿足條件0<n<|S1﹣S2|的整數(shù)n有且只有10個(gè),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在□ABCD中,E為BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB于點(diǎn)F,延長(zhǎng)DC,交FE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)DF,已知∠FDG=45°
(1)求證:GD=GF.
(2)已知BC=10, .求 CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次活動(dòng)中,主辦方共準(zhǔn)備了3600盆甲種花和2900盆乙種花,計(jì)劃用甲、乙兩種花搭造出A、B兩種園藝造型共50個(gè),搭造要求的花盆數(shù)如下表所示:
請(qǐng)問(wèn)符合要求的搭造方案有幾種?請(qǐng)寫(xiě)出具體的方案。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠為了檢驗(yàn)甲、乙兩車間生產(chǎn)的同一款新產(chǎn)品的合格情況(尺寸范圍為~的產(chǎn)品為合格〉.隨機(jī)各抽取了20個(gè)祥品迸行檢測(cè).過(guò)程如下:
收集數(shù)據(jù)(單位:):
甲車間:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.
乙車間:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.
整理數(shù)據(jù):
組別頻數(shù) | 165.5~170.5 | 170.5~175.5 | 175.5~180.5 | 180.5~185.5 | 185.5~190.5 | 190.5~195.5 |
甲車間 | 2 | 4 | 5 | 6 | 2 | 1 |
乙車間 | 1 | 2 | 2 | 0 |
分析數(shù)據(jù):
車間 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
甲車間 | 180 | 185 | 180 | 43.1 |
乙車間 | 180 | 180 | 180 | 22.6 |
應(yīng)用數(shù)據(jù);
(1)計(jì)算甲車間樣品的合格率.
(2)估計(jì)乙車間生產(chǎn)的1000個(gè)該款新產(chǎn)品中合格產(chǎn)品有多少個(gè)?
(3)結(jié)合上述數(shù)據(jù)信息.請(qǐng)判斷哪個(gè)車間生產(chǎn)的新產(chǎn)品更好.并說(shuō)明理由.
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