若x=1是方程5x2-5x+（a-1）=0.3ax-0.3的解，那么式子a2+a+1的值是多少？
解：x=1是方程5x2-5x+（a-1）=0.3ax-0.3的解，把x=1代人可求得a=1，所以式子a2+a+l的值是3。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x1、x2是方程5x2-4x-1=0的兩個(gè)根，且點(diǎn)A（x1，x2）在第二象限，點(diǎn)B（m，n）和點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱，求
m2+n2
m-n
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，⊙O的直徑AB=10，CD是⊙O的弦，AC與BD相交于點(diǎn)P．
（1）判斷△APB與△DPC是否相似？并說明理由；
（2）設(shè)∠BPC=α，若sinα是方程5x2+7x-6=0的根，求cosα的值；
（3）在（2）的條件下，求弦CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)五校聯(lián)考九年級(jí)（上）數(shù)學(xué)反饋練習(xí)卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖，⊙O的直徑AB=10，CD是⊙O的弦，AC與BD相交于點(diǎn)P．
（1）判斷△APB與△DPC是否相似？并說明理由；
（2）設(shè)∠BPC=α，若sinα是方程5x2+7x-6=0的根，求cosα的值；
（3）在（2）的條件下，求弦CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《23.2 中心對(duì)稱》2010年同步練習(xí)2（解析版） 題型：解答題

若x1、x2是方程5x2-4x-1=0的兩個(gè)根，且點(diǎn)A（x1，x2）在第二象限，點(diǎn)B（m，n）和點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱，求的值．

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