已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為6，8，則此三角形斜邊是
 
，斜邊上的高為
 
．
考點(diǎn)：勾股定理,三角形的面積
專題：
分析：先根據(jù)勾股定理求出斜邊的長，再根據(jù)三角形的面積公式求出斜邊上的高即可．
解答：解：∵直角三角形的兩條直角邊分別為6，8，
∴此三角形斜邊=
62+82
=10，
∴斜邊上的高=
6×8
10
=4.8．
故答案為：10，4.8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是勾股定理，熟知在任何一個(gè)直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3a2+2|b-1|=0，則a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的對(duì)稱軸是x=
1
3
，下面四條信息：①c＜0，②abc＜0，③a-b+c＞0，④2a+3b=0．你認(rèn)為其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一中國象棋棋盤，右側(cè)是一顆反面朝上的棋子，這個(gè)棋子的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是由9個(gè)大小相同的小立方體搭成的幾何體．
（1）請(qǐng)畫出從上面，左面看到的該幾何體的形狀圖．
（2）用小立方體再搭一幾何體，使得它從上面，左面看到的形狀圖與（1）中相應(yīng)看到的一致，則搭成這個(gè)幾何體最少要用
 
個(gè)小立方體，最多要用
 
個(gè)小立方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線MN在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，線段M1N1與MN關(guān)于y軸對(duì)稱，則點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M1的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，△AOB中，∠A=30°，以O(shè)為圓心，OB為半徑的⊙O交AB邊于點(diǎn)C，E為⊙O上一點(diǎn)，ED垂直平分AO．
（1）求證：BC=2DE；
（2）連接DC，若DC⊥AB，DE=4，求DC長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a是絕對(duì)值大于1而小于5的所有整數(shù)的和，b是不大于2的非負(fù)整數(shù)的和，求a、b，以及b-a的相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”連接起來．
3.5，-3
1
2
，-2，-2.5，-
7
3
，
1
2
．

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